♪日光市板橋の閑静な住宅街にある、どこからどう見てもフツーの1軒家。実はピアノ教室やってます♪
我が家の3きょうだい、みんな小柄です
それぞれ2学年下くらいのサイズ
産まれたときは大きかったくせに…
それでも成長はするもので、みんな真冬用のアウターが小さくなり、セール品を購入してきました
（来シーズンも着るつもりでこの時期に買うのがいいですね
）
長女のサイズ150と160で迷い、貧乏性なもんでつい160を買いそうになりましたが、150を購入
結果……
私にも着られるので150でも大きいかも
と思いましたが、大丈夫でした
そして私はまた同じ様なワンピースを買ってしまった
ワンピース・小花柄・ティアードと私の好きな3拍子揃ったので（しかもセールで激安
）
ワンピース大好き
コーディネート考えなくていいところが特に
さて、今日は読譜のお話でも
楽譜が読めるようになる過程って、幼児さんがひらがな覚えて、成長と共に文章が読めるようになっていく過程と似てるなーと思うのです
最初は覚えたひらがな1文字ずつ
（1音ずつ読む）
↓
単語で読める
（2〜4音ずつ読める）
↓
文節ごとに読める
（短いフレーズごとに読める）
↓
絵本が読める
（導入〜バイエル上くらい）
↓
義務教育の教科書
（バイエル下、ブルグミュラー、ソナチネ ）
↓
後は年齢やレベルに応じて趣味・教養で児童文学〜文豪の名作、専門書
（バロック、古典、ロマン派…数々の名曲）
こんなイメージです
音価や拍子、リズムなどは数的処理なので、算数（数学）との関係のが強いですが
そう考えると、ピアノを弾くってホント頭がフル稼働ですね
「習い事はピアノだけで充分」とか言われるのも納得です
身体も鍛えた方がいいと私は思いますが
我が家は娘ズは空手、息子は幼稚園の課外のスポーツクラブをやっています
アレ
ウチの生徒ちゃんたち、何年経っても絵本くらいしか読めない子が多いような……
結局文字を覚えていくのと同じで、毎日触れていないといつまでも読めないというわけですよ
練習してーーーーー
（足台の色は黒）
しかも鍵盤の幅も狭いらしい…
」ってお母様が言ってましたが、
（時々案内はさせて貰ってた）
（1袋はデザイン被ってた）
）
」
」
