【ご入会のご報告】大阪府内の児童発達支援施設さまが“ご紹介”をきっかけにご入会くださいました

富裕層向けの外国人家庭教師・バイリンガル日本人講師・英語ベビーシッター・外国人家事代行スタッフ派遣のMTKです！

🍎【ご入会のご報告】大阪府内の児童発達支援施設さまが、“ご紹介”をきっかけにご入会くださいました✨

このたび、ご入会が決定し、初回実施に向けて調整を進めております。

大阪府内の児童発達支援の現場にて、英語を取り入れたアクティビティの時間をサポートさせていただきます。

そして今回、私たちにとってとても嬉しいことがありました。

✨ご入会のきっかけは、弊社をご利用いただいている英語教室の先生からのご紹介でした。

現場のご担当者さまが信頼されている英語教室の先生にご相談され、
その先生から 「この講師候補を指名してみたら？」 と具体的なご提案があり、MTKへとご縁をつないでくださいました。

ご紹介は『信頼のバトン』だと、改めて感じております。
そのバトンを受け取る以上、私たちも 責任を持って、現場に合う形で進めてまいります。

📌ご依頼内容

今回のご相談内容は、以下のような形でした。

✅ 対象年齢： 2歳〜6歳
✅ クラス規模： 1クラス 5〜10名程度
✅ レッスン時間： 1回 1時間
✅ 内容： 英語を使って体を動かすアクティビティ中心（運動・リズム・ゲーム等のイメージ）
✅ 実施形態： 複数拠点で運用中（今後さらに拡大予定）
✅ 回数イメージ： 平日（月1〜月2程度）＋土曜（月2程度）を想定し、まずは段階的に開始

そして講師像としては、最初から一貫して—

👨‍🏫「明るくて優しい男性のネイティブ講師」
⏰「時間をきちんと守れる先生」

この2点を特に重視されていました。

MTKでも、児童発達支援の現場では “安心感”と“時間厳守”が運用の土台になるため、ここは最優先で講師選定を進めております。

🌿MTKが大切にしていること

児童発達支援の現場での英語は、いわゆる“座学”よりも、
安心・安全の中で、楽しく英語に触れられることが何より重要です。

そのためMTKでは、派遣前に以下をしっかり整えます。

✅ 事前共有（現場が回るための設計）

安全面（移動・声かけ・禁止事項など）
アクティビティ方針（運動中心／ゲームの比重／切り替えのルール）
当日の連絡フロー（欠席・遅れ・変更・報告）

✅ 1時間の進め方（例）

ウォームアップ（Hello／簡単なやり取り）
TPR（動作）での指示遊び：Jump / Stop / Slow / Fast など
色・数・動物などを“体の動き”で自然に定着
クールダウン＆Goodbye routine

※実際は、お子さまの発達段階やクラスの雰囲気に合わせて最適化します。

🍎このたびのご入会、誠にありがとうございます。

ご紹介でつながったご縁に恥じないよう、現場に無理のない形で、価値ある時間を積み上げてまいります。

🌍 未来へ話そう、世界のことばで。
🗣️ 話す力が、自信になる。未来につながるレッスンを。
MTKでは、今後も信頼できる先生とともに、価値ある学びをお届けしてまいります。

全国からお問い合わせを頂いており、順番に講師のご紹介をさせて頂いております。ありがとうございます。

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