キッズプログラミング教室 水曜クラス☆3月のミッション開始☆

こんにちは　いなぽんです(｀・ω・´)ゞ

3月に入りだんだんと暖かくなってきましたね

4人そろってのレッスンはそれぞれが

新しいミッションをがんばります！

【 Yくん のミッション】
●音ブロックの活用

前回使った音ブロックと乱数を組み合わせて
『音当てクイズ』を作ります
ランダムに鳴る音階を正解すると
「ピンポーン」
外れると「ブッブー」とセリフをアレンジ
そしてYくんのオリジナルアイディアで
初級者用に音階の答えのヒントを
変数ブロックを使って用意していました
Yくんさすがです！　(°∀°)b

【 H くんのミッション】
●乱数の活用
●複数の条件をつなげる「かつ」ブロック

『じゃんけんゲーム』の仕上げです
ランダムに表示される    の
仕かけと、勝ち負けを判断する条件を
組み合わせます
複合条件に使用する「かつ」や「または」
は大人でもエクセルで使用するとき
間違いやすいもの…
Hくんはしっかり理解して使っていました

【 I くんのミッション】
●変数について
●変数の作り方と操作するブロックの使い方

だんだん難しいプログラムづくりに入り
いよいよ『変数』に突入です
今回は飛んでくるボールを撃ち、
命中すれば得点が増えるという変数づくりです
Iくんは上手に作っていましたよ

【 A くんのミッション】
●スプライトの表示/隠すブロックを使う

今回はロボットがミサイルを発射し
端っこにいくと消えるという仕掛けづくり
課題をクリアした後はオリジナルアイディアで
ミサイルが虹色に変化しながら飛んでいくように
工夫していましたよ

講師もびっくのアイディアを出してくるAくん
今後も楽しみです

|д･)ｺｿｯ　裏話…
Aくんに虹の七色の順番を質問された講師、
「え?!」と焦りまくりネットで調べました