キッズプログラミングレポート（土曜午前②③）振替
こんにちはスタッフのオマツです。
●2018年3月生●
■4年生 Ｄ君■
今月のミッション 「スプライトを消す機能を使ってみよう」
スプライトの表示・非表示を切り替えるブロックの活用方法を学ぶ。シューティングゲームの作品などが作れる。
動画を見ながらいろいろなアレンジを考えてくれるD君。
今回はロボットをアンパンマンに変えてプログラムを組んでいきます。
次回はどんな敵キャラを作ってくれるか楽しみです。
●2017年8月生●
■中学1年生 Ｈ君■
今月のミッション 「似たような情報の変数をまとめよう」
「リスト」の概要や使い方「変数」との違いなどを学ぶ。
初めてのリスト機能もラクラクマスターしたH君。
楽しい「いつ、どこで、だれが、なにをした」ゲームを作成してくれました。
●2018年4月生●
今月のミッション 「スプライトを消す機能を使ってみよう」
スプライトの表示・非表示を切り替えるブロックの活用方法を学ぶ。シューティングゲームの作品などが作れる。
■3年生 Ｈ君●
途中まで動画を見ると、あとは自分で考えてプログラムを完成させたＨ君。
ロケットやミサイルもオリジナルで作成しました。
■2年生 Ｏ君■
動画をしっかりみながらプログラムを完成させたO君。
お兄ちゃんのＨ君とお互いに作ったゲームで楽しそうに遊んでいました。
●2018年5月生●
■5年生 Ｗ君■
今月のミッション 「スプライトの方向を使いこなそう」
スプライトの向きと角度の関係性を学び、スプライトの向きや角度を制御するブロックを使用した作品を作る。
動画をみながら目玉のスプライトを完成させ
次はカーレースンのプログラムに挑戦！
車ではなく魔法のじゅうたんを飛ばし
レースコースを工夫して面白い動きがでるようにしていました。
●2017年12月生●
■5年生 Ｒ君■（振替）
今月のミッション 「他のスプライトから情報をもらおう」
変数のスプライト間のやりとりを学び、変数を使ってできることの理解を深める。
前回からの続きで「ボールキャッチゲーム」をサクッと完成させたＲ君。
今月のミッションも順調にこなしていきます。
絵が上手なR君。素敵な背景をつけてくれました。
