宿題

朝の出掛けの用意でみんながバタバタとしている時間。
子供とコミュニケーションを取る大事な時間でもあります。

今朝は次から次へと起きてきて、三人ともハグできました。

さて、今まさにコートを羽織ろうとしたとき、長女がパパ教えて～ときました。
娘の差し出すプリントを見ると立方体の体積を求め問題。

簡単そうやな～とよく見ると…

「ん？」

プリントのせいか、破線と実線の区別がつきにくい…
娘の質問も、その点についてでした。

教え方の基本は考え方を子供自身に気付かせるようにうながします。答だけ教えることはしません。

けど、子供のペースに合わせないといけないので、時間はかかります…


ん～、これ以上難しくなってきたら、朝の時間には難しいな～(^_^;)