精神分析①

日本の大学、教育は今


グローバル化が進み、単位制に変わる方針だそうでなりよりです


なぜなら、一人一人が自分と向き合い、自己分析し学習しやすくなります



日本は心理学が非常に少なく心理カウンセラーの専門分野的に分かれています



小学生から心理学をスタートしてもよいと私は思っています


なぜなら、

①心理の答えがわかる→

②自己分析能力が身につく→

③自分の将来を見据える能力が身につく




つづく

数学的思考か経験的思考

考え分析し長い目で見て模索する

数学的思考に対し



経験しなきゃ気が済まない経験的思考の二つのパターンがあります



経験的思考は生きすぎると波瀾万丈型になります



波瀾万丈はプラスと言われる事もありますが


錯覚障害を引き寄せるマイナスがあります



錯覚障害とは



つまりスリルです


大変危ないのでやめましょう

勘違い・錯覚！日本父の教育

よく昔から日本の父は厳しく！が教育されてきましたが


心理学的には、子供は強くならなければいけないと


つよく強迫され


大人になったら威張りだしたり、強い＝暴力にも走り出す人が日本男児に多かったケースが見られます


日本女性はダメな男に惚れる人が多いという


男尊女卑がうんだ、錯覚が強いと見られています



強く叱るから教育、男は強くなれけばならない



しかし物事には順番があり道筋があるのです



理論的を崩すと人は根拠のない怒りやジンクス・


自分の世界だけに走り出します

正しい心理を学ぶ時代へ

心理には理屈があり

物事全て理屈があり定義があるのです