先日ピアノの発表会のリハーサルが
ありました。
リハーサル2回もあるざますよ

ソロ2曲、連弾1曲。
驚いたのは小学校高学年で幻想即興曲レベルを
3曲もソロで演奏する発表会。見せ場としてはすごい!
1分にも満たない曲を1曲ぶっつけ本番の
某音楽教室の発表会(会費10800円だったか?)
よりは断然いいんだろうけどさ。
練習とリハで週末潰れますよね。
椅子、足台の高さ…
必死に調節し、記録し…。
…てる間に弾き始める人ーーー

アメブロって演奏動画あげられないのねw
子供の動画に著作権云々。。。
インスタにでもあげよかな。
ピアノ始めて5か月。
リハーサル

なんていうから
それはそれは前日はもちろん当日にも
練習させて臨んだわけですが。
やはり力量より上を目指す子が多いので
うちも含め、仕上がってない

来月ですよ?本番。
『暗譜してないのは聴かない』
『幼児の曲の楽語を調べるのは親の役目』
『習い事のひとつ、なんて思われては困る』
って先生メチャ怒ってました

親に怒れる威厳…すごいね。
自信がなきゃできないわ。
こうちゃんに関しては先生的には
目処が立っているのか
私が怒って教えているのを知っているので
やたら褒めるんですよね

しまいには
「ママの要求レベルが高いんじゃな〜い?」
なんてふざけた事言う先生。。。
本気でやってかなきゃ補講補講…(有料ね。)
本気でやってけば、ピアノ漬けを私のせいにする。
連弾も『ママが引っ張ってけば大丈夫』と言って
レッスンで1回しかやってない。
聴いて一言『ここが合うといいね
』のみ。 ママ日頃弾いてる人?ならOK〜みたいな。
文句しかでてこないわ

また週末リハっす。
当日は文字通り朝から晩まで発表会。
インテンポで動かない左手を
自分で叩きながら泣いて泣いて
必死に毎日練習してる息子。
出来てないよ、と指摘すると
出来てるし

とかいう人なので
『そんな態度なら辞めてしまえ

』
『ママと先生どっちに怒られたいんだ!?』
←ママに怒られて、弾けるようになってレッスンに
臨みたいという息子の希望なので怒るわけで。
と、私が何度も言うけど、
それでもピアノは辞めないんだと。
私自身もどちらかと言うと
怒られて伸びてきたタイプ。
練習していかなくて弾いてる途中に
ピアノの蓋をしめられる生徒←
蓋閉められないにしても終始無言を貫かれたりねw
褒められると緩んじゃうんだよね〜
息子は怒られてるだけでは
折れてしまうのだろうけど
そこは先生がバランスをとっている様子

普通、逆なんだけど。。。
とりあえず発表会終わったら
先生に思う事を伝えよう。
発達的な所もね。
そこも伸ばしていくーなんて
言われないといいけど
