日本の学校の自治と協働文化で育まれる社会性
https://www.gov-online.go.jp/hlj/ja/december_2025/december_2025-03.html
日本の学校は「学びの場」と「生活の場」を兼ねています。生活の場としては生徒や児童自身が日直や特別活動などを通じて例えば学校の環境や娯楽環境などを高めていくことが期待されています。
例えばこちらは小学校低学年の頃は絵本部に入っていました。絵本を作る部活動ですね。
ビデオゲームの登場から表現活動が重要な娯楽となることを何らかの形で予見していたのでしょう。
つまりおそらくですが日本の学校文化は社会性を育成している面があるでしょう。