『橋をかける』
先日『告知文の書き方講座』の受講をしてきました
その中で講師のなっちゃん（一ノ瀬奈津さん）が言った言葉です
「告知文ってつい”宣伝”を意識してしまうけれど
自分の提供できるモノ（仕事）を相手に届けて
渡ってきやすいよう橋をかける作業なんだよ」と教えてもらいました
『橋をかける』
その言葉を聞いたとき、私の脳裏にある文章が蘇りました
それまですっかり忘れていたのですが
思い出したのはこちら↓
 | 橋をかける―子供時代の読書の思い出 Amazon |
1998年にインドのニューデリーで行われた
第26回 IBBY（国際児童図書評議会）の
美智子皇后の特別ビデオ講演 ※最後にリンク張っとくね(^^)
もう20年も前なのね…
有名なのでご存知の方も多いかと思います
98年、当時私は短大生で図書館司書を目指してる学生でした
確か児童文学論の授業でこの講演動画を見た気がします
その後、書籍も読みました
その中のこの文章が特に好きでして
『橋をかける』と聞いて忘れていた感情とともに
一気に内容が蘇ってきました
引用しておきます
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（略）
生まれて以来，人は自分と周囲との間に，一つ一つ橋をかけ，人とも，物ともつながりを深め，それを自分の世界として生きています。この橋がかからなかったり，かけても橋としての機能を果たさなかったり，時として橋をかける意志を失った時，人は孤立し，平和を失います。この橋は外に向かうだけでなく，内にも向かい，自分と自分自身との間にも絶えずかけ続けられ，本当の自分を発見し，自己の確立をうながしていくように思います。
（略）
今振り返って，私にとり，子供時代の読書とは何だったのでしょう。
何よりも，それは私に楽しみを与えてくれました。そして，その後に来る，青年期の読書のための基礎を作ってくれました。
それはある時には私に根っこを与え，ある時には翼をくれました。この根っこと翼は，私が外に，内に，橋をかけ，自分の世界を少しずつ広げて育っていくときに，大きな助けとなってくれました。
読書は私に，悲しみや喜びにつき，思い巡らす機会を与えてくれました。本の中には，さまざまな悲しみが描かれており，私が，自分以外の人がどれほどに深くものを感じ，どれだけ多く傷ついているかを気づかされたのは，本を読むことによってでした。
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児童図書についての講演なので
大半は美智子皇后の子ども時代の読書について
語られているのですが
私はこの『橋をかける』というのは
”読書”いうよりは広い意味で
”言葉（文章）”ではないかと捉えました
言葉は
自分と人と
自分とモノと
自分と自分と
をつなぐ架け橋になる
と言われているように感じました
でも言葉ってなんでしょうね？
言葉は名前を与えるもの
存在を認め意味をあわらすもの
同じ言語を共有するものに意味を伝える道具
とても便利な道具です
でも言葉だけでは最終的には
絶対に伝わらないのだとも思います
だって
すばらしい感動に出会ったとき
「このドキドキや感情を伝えたい！」との衝動に駆られても
言葉をどんなに駆使しても１００％
同じ思いで伝えることはできない
もういっそ魂だけ抜け出して憑依して（←ﾔﾊﾞｲ！）
このバクバクや溢れるような熱い興奮を
まったく同じようにこの人に感じさせたい！
共有したい！
なんて…
思ったこともあるのですが
（テレパシーで感情を伝え合えたらいいのにね・・・）
でもそんな事はできないわけで・・・
やっぱり伝わらない、そんな時
ものすごく言葉の無力さを感じるのですが
それでも
ヒトは言葉を使って
なんとか文章を駆使して
伝えるしかないんだな、と思います
だって
言葉が生まれた理由ってなんだろう？と
想像を巡らせる時
やはり
何とかして何かを１００％でなくてもいいから
伝えたい・・・
そんな思いが共通の声を発っせさせ
絵を描かせ
言葉や文字へ発展したんだとろうと思うから
やはり言葉を使う事だけが
ヒトが他の動物とは違う
ヒトたるゆえんなんだとも思うわけです
大げさだったでしょうか
一応ねｉｂマッピングという言葉を扱う
そんなツールを扱うもののはしくれとして
なんとなくそんな事を思い
自分のために記しておいた方がいい気がして
書いてみました(^^)
※橋をかける動画