絶賛引きこもり中の息子
全日制での不登校へのターニングポイントは、部活を辞めた事
『あの日に戻りたい』
息子の切なる願いと大後悔![]()
中学からゲーム依存となり、高校受験は自発的な頑張りではなく、私と学校からの引っ張り上げで何とか地区トップ校の公立進学校へ入学
高校では、中学からやってた運動部へ
全く勉強やりたいではなかったけど、沢山の課題をこなし、朝課外ありで、でも好きな部活がある事で何とか頑張ってた
でも、ゲーム依存もあり、後から分かったけどひどい貧血もあり、どんどん集中力は低下、やる気出ない、はかどらない、きつい、辛い…で、動けなくなり始めた
進学校でもあり、学校行けないなら、まず部活削除という流れになるのも、私からしたら当然で![]()
でも、部活があるから何とか行けてるって言ってたけど、ほんとにきつそうに帰ってきてたし、コミュ障なので、決して部活の仲間とすごく仲良しでも無さそう…
そんな状態だったから、私も部活をやめてはってアドバイスしてた
ただ、辞めるじゃなく、まず休部とか仲間や顧問にに相談してみてごらんって言ったけど、こういうのが発達障害もあるのか全く出来なかった![]()
中学まではずっと私があれこれ取り持ったりしてたけど、高校ではコロナもあり、全く親の入る隙間も無く、そもそも顧問にも部員にも保護者にも会った事は無くて
担任に相談の電話をしたけど、部活より勉強の先生で、また過保護な親扱いされて、それ以上連絡しづらくなって![]()
そして、判断能力の落ちきってた息子は、私の説得でとうとう辞める決断をした
その日の夜から、私の耳鳴りが始まった![]()
ストレスMAXだったんだろう
でも、その決断が間違いだよって何かからのお知らせだったのかなんて今になって思う![]()
翌日、昨日まで普通に部活してて、突然今日やめますの流れ…
部員みんなキョトン![]()
それ以降、仲間とも話せなくなった![]()
発達特性なのか、上手に人に相談が出来ない子![]()
助けても言えなかったり
そして、行くか辞めるかのゼロヒャク思考というのか…
それからは、もうあっという間に病みの目になり、2年生になった時、担任には話せる子を伝えてたらしいけど、誰も話せる子がいなかった事で始業式翌日から行けなくなった![]()