★音の高低を体感して意識する!【リトミック&プレピアノ】
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北葛城郡河合町王寺町リトミック・ピアノ教室の かとうみゆき です。
音を空間的にとらえる…
音には色んな広がりがあります。
色々ありますが、わかりやすい広がりとして
音高(高い、低い)の話。
大人にとっては当たり前のことでも、
子供には言葉の意味と実際の繋がりをイメージしにくいことがあります。
ピアノを習い始めたばかりの小さな子どもは、
言葉で高くなっている、低くなっていると聞いてもぴんとこなかったり、
小さい時からピアノの鍵盤でドレミファソラシドを知っていて、
ピアノレッスンなどで高い、低いという言葉を何回も聞いていても、
「音が高くなる、低くなる」
ではなく
「音が(手が)右にいく、左にいく」
のようにしかイメージできない子もいるのです。
そして大きくなってから、のっぺり表情がない演奏になってしまう原因が、音を平面的にしか感じられないためだったりもします。
言葉だけでなく、身体で感じてイメージしていくことはとても大切です!
リトミックやプレピアノレッスンでは、広い空間で伸びのびと身体を動かしながら様々な体感ができます。
火をつけて〜〜(ドロロロロロロ〜〜)
ドレミファソラシドに合わせて最後はポーン!!
たまりと先生のネタ帳より参考にさせて頂きました
そして自分でベルを並べて、鍵盤と音高もバッチリ確認!
ピアノレッスンでも狭いスペースではありますが、できる範囲で体感しますよ〜
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