小学5年生の息子が「できなかった」こと
冬休みの宿題で、先生に年賀状を書くことになりました。
書き方のお手本を見ながら、一生懸命書いていた息子✏️
その様子を横で見ていて、私は思わず手が止まりました。
自宅の住所が、書けなかったのです
住所は言える。
でも、いざ紙に向かうと「この漢字、分からない」「次、なんだっけ？」と手が止まる。
その姿を見て、正直びっくりしました😱
「あ、この子……書けないんだ」
そう気づいた瞬間でした
私が子どもの頃は、年賀状を書くのが毎年の楽しみでした😊
今のようにプリンターはなくて、スタンプ？のようなものや、何かの道具を使ってデザインを考え、刷って、乾かして。
宛名も差出人も、すべて手書き📝
なので高学年になる頃には、自分の住所を書くことは当たり前にできていた気がします。
でも、今は違います。
そもそも年賀状を書く機会がない。
書くとしても、プリンターで宛名も差出人も印刷してしまう。
「書く」という習慣そのものが、昔よりずっと少なくなっているんですよね🤔
でも、やっぱり自分の家の住所くらいは、きちんと書けないといけないと思い、漢字を一つずつ確認しながら、一緒に書きました。
できなかったことに、正直驚きましたが、今このタイミングで気づけて良かったと思います。