小学校英語のあり方

おはようございます！

ヤドカリです。

昨日は日曜にも関わらず5時間も小学校の先生方と会議でした。

内容はもちろん小学校英語について。

今日も、ネイティブの先生も含めた会議が夜あります。

英語のあり方はともかく

現場の先生方が直面しておられるいろいろなこと。

給食費、教材代、卒業アルバム代未払いなど

隣のクラスの学級崩壊。

職員同士の問題。

政府が提案する教育再生に関するいろいろな案

でももっと現場の先生の支援なるようなもの

例えば

支払いを滞納している保護者への対応

などは自治体がもっと責任をもってやっても良いのでは？

と思いました。

さあ、今日も一日頭フル回転で頑張るぞ～

さくら

今日新宿で見つけたさくらです。
暖冬でフライングしたのですね。
自分の努力も咲くといいな。

小学校英語

ヤドカリです。

今日も小学校での授業行ってきました。

今日の授業は2年生です。

楽しかった～！！！

やっぱりこの仕事やめられません。

だって楽しいんだもん。

今日のメインは2年生が授業でもやっていて、劇もやったという

「スイミー」　レオレオニ作

です。

スイミー―ちいさなかしこいさかなのはなし/レオ・レオニ

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この中に出てくる色々な海の生き物たちをつかって授業をしました。

最後に読み聞かせしたときの

皆のしんとした真剣な顔が忘れられません。

また来週会おうね！！

京都

ヤドカリです。今日は京都で後輩の結婚式がありました。少し早く着いたので式場近くの国立博物館へ行きました。御所の屏風展がやっていました。

それから、三十三間堂へ行きました。
日本には素晴らしい文化があることを再認識しました。














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小学校英語

ヤドカリです。今日筑波大付属小学校の公開授業を4000円も払って見てきました。

小学校英語の提案授業3コマを見ましたが

内容はばらばらなのと目的も定かではない小学校英語の授業のありかたを

どうしたらいいのか多くの疑問を残しただけで終わりました。

会場にいた先生の多くからは

英語はやりたくない

などの意見もあがり現状の厳しさを突きつけられた感じです。

やどかりも現在小学校でゲストティーチャーとして教えたり、教材開発をしたりしていますが、

小学生の持つ

素晴らしい可能性を伸ばす

という

方向で何とか折り合いがつかないものでしょうかね！

英語となるとなんか構えてしまう日本の現状。

もっと自由に色々なことが学べると良いのに。

殻に戻ります。