堺市南区城山台

一人一人に寄り添うピアノ教室

[みつざきピアノ教室]の

光﨑庸子です。

 

当ブログにお越しいただき

ありがとうございます。

 

 

 

新年の挨拶状 馬と水引の写真に挨拶の文字

 

 

明けましておめでとうございます。

 

 

 

心穏やかに新年を迎えられたことに、

深く感謝しております。

 

 

 

今年も体調管理を大切にしながら、

日々のレッスンに励んでまいりたいと思います。

 

 

 

 本年もどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

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ピアノの画像と「本年もありがとうございました」の文字

 

 

いよいよ今年も残り数時間となりました。

 

 

 

1年を振り返りますと、

今年は健康面で大きな不調もなく、

一度もレッスンを休むことなく

終えられたことに

ほっとした気持ちでおります。

 

 

 

また、しばらくお休みしていた

このブログを再開できたことも、

私にとって嬉しい出来事の一つでした。

 

 

 

来年も自分なりのペースで、

教室の様子やレッスンの日々の出来事を

綴っていけたらと思っております。

 

 

 

レッスンの内容につきましても、

より一層の充実を目指して

努力を続けてまいります。

 

 

 

生徒さんの保護者の皆様には、

日頃よりレッスンの送迎や、

ご家庭での練習の見守り、

温かい声掛けなどで支えていただき、

本当にありがとうございました。

 

 

 

この場を借りて、

心より御礼申し上げます。

 

 

 

皆様への感謝を込めて、

今年最後のブログとさせていただきます。

 

 

 

どうぞ良いお年をお迎えください。

 

 

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楽譜の上に花束

 

  12月のレッスン

 

いよいよ今年も残すところ

あとわずかになりましたね。

 

 

 

当教室のレッスンは本来

12月19日に終了する予定でしたが、

今年は秋からの

インフルエンザ流行の影響で

お休みが相次ぎました。

 

 

 

そのため、22日からの週も

振替レッスンや

中学生のフリーレッスンを行い

昨日26日に無事、

年内の全レッスンを終えることができました。

 

 

 

 

  嬉しいことの連続

 

この最終レッスンは、

私にとって嬉しい驚きの連続でした。

 

 

 

というのも、生徒さん全員が

前回の注意点をしっかり

クリアしてきてくれたからです。

 

 

 

レッスンでのアドバイスを形にするのは、

決して簡単なことではありません。

 

 

 

時には同じ箇所で苦戦したり、

注意されたことを忘れてしまったり

することもあります。

 

 

また、

 

「家ではできていたのに、

 先生の前だとうまくいかない」

 

というのもよくあることです。

 

 

 

しかし今年の最終レッスンでは、

皆がどれだけお家で練習を頑張って

くれたかが手に取るように伝わってきました。

 

 

皆が指示通りに練習してきてくれていて、

レッスンしながら心の中で

何度も拍手を送ってしまいました。

 

 

 

 

  心温まる一年の締めくくり

 

さらに嬉しかったのは

帰り際の挨拶です。

 

 

 

ご家族の声掛けもあってですが

皆がそれぞれに丁寧な

年末の挨拶をしてくれました。

 

 

 

冬休みや年始の楽しい計画も

たくさん聞かせてもらい、

私まで幸せな気持ちのお裾分けを

してもらった気分になりました。

 

 

 

 

  皆さん、良いお年を!

 

生徒の皆さん、

元気で楽しい冬休みを過ごしてくださいね。

 

 

 

新しい年に、また皆さんの元気な顔を

見られることを楽しみにしています。

 

 

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ご来訪ありがとうございます。

 

 

 

ホワイトボードに4ヶ国語音名が書かれている画像

 

 

当教室では、ドレミをしっかり理解

できたタイミングで、
日本語・ドイツ語・英語・イタリア語の

4カ国語での音名を学ぶ練習に入ります。

 

 

 

といっても、一度にたくさん

書かせたりはしません。

 

 


書くことが好きなお子さまもいれば、

苦手なお子さまもいますので、
その子に合った時期を見計らい、

短期集中で無理なく覚えられる方法

大切にしています。

 

 

 

 

  なぜ4カ国語で教えるの?

 

それは、レベルが上がった時に

必ず直面する

「壁」

をあらかじめ取り払って

おくためです。

 

 

  • 🇮🇹 イタリア語(ドレミ…)

           一番馴染みのある呼び方。

        「ドレミはイタリア語だよ」

          と言うと、みんなビックリします!

 

 

  • 🇺🇸 英語(CDE…)

           将来、ポピュラー音楽などで

         「コードネーム」を学ぶ時に

           すぐに役立ちます .

           ポップスや伴奏付けで必ず役立つ

         「実用的な音名」です。

 

 

  • 🇯🇵 日本語(ハニホ…)

           「ハ長調」「ト短調」など、

              調や音階を学ぶときに

              欠かせません。
              クラシックをしっかり学ぶ

              基礎になります。

 

 

 

  • 🇩🇪 ドイツ語(ツェーデーエー…)

               指の練習教本「ハノン」

               の39番(スケール)など、

               クラシックの教本で

               ドイツ語表記が使われています。

 

 

 

 

  子どもたちは本当に吸収が早い!

 

大人が心配するほどの難しさはなく、
子どもたちは4カ国語でも

あっという間に覚えてしまいます。

 

 

 

国旗も一緒に覚えて

ホワイトボードに貼る作業を

楽しんでくれています。

 

 


全部覚える事ができて

ホワイトボードを埋め尽くした時の
誇らしげな表情はとても素敵です。

 

 

 

 

  「むずかしい」を作らないために

 

レッスンが進んだとき、

「知らない用語が出てきて難しい」

とならないことは大切です。

 

 


早い段階で覚えられることは、

楽しく・わかりやすく身につけてもらう

ことが大切だと考えています。

 

 

 

4カ国語で音名を覚えることは、

自信につながり、その後の学びを

スムーズにする重要なステップです。

 

 

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ご来訪ありがとうございます。

 

 

 

グランドピアノの画像の中にジョウロにいけられた花束が入っている画像

 

あなたは何か趣味を

お持ちでしょうか❓

 

 

 

私は庭で花を咲かせる

園芸が大好きです。

 

 

 

今日は私の好きな園芸と

ピアノレッスンの共通点を

お話しします。

 

 

 

保護者様にとって

お子様のピアノレッスンの

見守りかたの

ヒントになれば幸いです。

 

 

 

  ピアノと園芸

 

ピアノの音色と庭に咲く花々。

 

 

 

まったく違う世界のように

思えますが、実は

 

「育てる」

 

という視点で見ると、

とても似ている部分が

たくさんあります。

 

 

 

どちらも

 

「時間と愛情」

 

をかけてコツコツお世話を

しながら成長を見守ります。

 

 

 

やがてその努力が身を結び

 

「美しい成果を生み出す」

 

のです。

 

 

 

  レッスンは「肥料」

 

植物が元気に育つためには

 

「肥料」

 

が必要なように、ピアノの上達にも

 

「栄養」

 

が欠かせません。

 

 

 

・楽譜の読み方

・指の使い方

・音楽の基礎知識

 

 

 

レッスンでは、成長に必要なこれらの

 

「栄養」

 

を補給します。

 

 

 

「肥料」

 

が不足すると植物が

育たないように、

レッスンをやめてしまうと

伸びるはずの力も

止まってしまいます。

 

 

 

ピアノにとってレッスンは、

まさに成長を支える

 

「肥料」

 

なのです。

 

 

 

  手をかけるからこそ育つ

 

植物に水やりや害虫対策が

欠かせないように、

ピアノも日々のケアが必要です。

 

 

 

・練習🟰水やり

・調律🟰害虫対策

・悪い癖を取る🟰草むしり

 

 

 

どれも放っておくと、

せっかく育っている芽が

うまく伸びなくなってしまいます。

 

 

 

ピアノの場合も、日々の練習や

レッスンの小さな積み重ねが

美しい音につながっていきます。

 

 

 

  1番大切な要素は?

 

ここで、もう一つ園芸に欠かせない

大切な要素を考えてみましょう。

 

 

 

それは「太陽の光」です。

 

 

 

どれだけ良い肥料や水を与えても、

「太陽の光」がなければ

植物は元気に育ちません。

 

 

 

お子様のピアノにとって、この

 

「太陽の光」

 

とは何でしょうか❓

 

 

 

私は

 

「保護者の方が音楽を楽しむ姿」

 

これこそが最高の

 

「太陽の光」

 

になると信じています。

 

 

 

「練習しなさい」

 

と叱咤するのではなく、

 

「この曲、素敵ね。

 聴いていて楽しいわ。」

 

「知っている曲だから

 一緒に歌ってみようか」

 

などのお声掛けをしていただく事が

出来たら素敵だと考えます。

 

 

 

保護者様が音楽を楽しみ、

生活の中に音楽があることを

喜んでおられる姿が、

何よりのお子様の

励みとなるでしょう。

 

 

 

保護者様に音楽の知識や

レッスン内容の理解は

全く必要ありません。

 

 

 

お子様の

 

「音楽を愛する心」

 

を育てるのはご家庭に溢れる

 

「楽しむ姿」

 

なのです。

 

 

 

  育む喜びを見つけよう

 

ピアノの上達は、植物が種から

綺麗な花が咲く過程に

よく似ています。

 

 

 

この過程は決して

一朝一夕にはいきません。

 

 

 

焦らず、根気強く、

愛情を込めて‥

 

 

 

ピアノも園芸も

 

「育む喜び」

 

を教えてくれます。

 

 

 

日々の小さな努力が実を結び、

お子様が美しい音色を

奏でる事ができた時・・・

 

 

 

それはまるで庭に見事な

花が咲いた時のような

何物にも代え難い感動だと思います。

 

 

 

技術の上達だけを焦るのではなく、

音楽という

 

「種」

 

がご家庭の

 

「太陽の光」

 

浴びて、成長していく様子を、

ゆったりと見守りましょう。

 

 

 

是非お子様とご一緒に、

音楽を愛する心を

 

「育てる」

 

プロセスそのものを

楽しんでいただきたいと

思っています。

 

 

 

 

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