キャンドル体験、考案。

「～模擬体験～
キャンドル教室」


コスト計算と時間配分
作業工程を駆使して、
いかに生徒さんに
キャンドル作りの
魅力を伝えられるか。
そして楽しみをもってもらうこと。

人によってどこの工程に
こだわるのか、時間が
かかるのかとか色々考える。

体験で、しんどかったり、
うまくいかなかったり、
出来上がり感、見栄え感が
ないと、有意義な時間にならない。
色んな方向から捉える。

作る楽しみを知ってもらうこと。
なんでもいい・・・
ちょっとの事でセンスって
磨かれてくもの。

想像をキャンドルにする。
まずは体験を楽しんでもらう
プランを思考錯誤

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