皆さんこんにちは！
今日は3歳（7ヶ月）息子氏は早めに起床して、朝7時30分から、
「Mummy, I want ひらがな」
とか言い出して、DAISOのひらがな練習帳を持ってきて、書き始めていました
（決して教育ママとかではなく、、息子が勝手にやっていました。笑）
集中力があるタイプなので、黙々とひらがなをなぞってました。
右側のひらがなは、私と一緒に書いていきます。
他の記事にも書きましたが、ひらがなや日本文化(工作)に興味を示している息子です
最近の↑七夕の記事でも紹介した、折り紙での輪っかを作ることにもハマっている息子。
今朝もひらがなが終わってから、
「I want たなばた」とか言い出して、朝から輪っかづくり、、、！
↑朝は8個だけ作り、つなげてこんな感じになっています！
※息子の中では、「たなばた＝折り紙の輪っか」になっている可能性高。笑
あとは、日本語の本も大好きで、よく一緒に読んでいますね。
↑この本、息子氏好きです💩
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朝はやることも多いし、息子の興味に付き合うのは大変ではあったけれど、
息子の興味や強み、そして個性に寄り添った育児をしたい
と強く思っているので、できる限りで付き合いたいと思っています。
（母は朝ですでにヘトヘトにはなるが、、）
発達特性とかもあったり、ママー、ママーを連呼されたり…育児は大変ですが、やっぱり可愛い時期であることは間違いないです
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そして、これはまだ決定ではないですが、マンチェスターにある日本人補習校の幼児部を検討中です
補習校の存在は前から知っており、毎週土曜日に通っている友人のお子さんもいるので、すごいな〜と思っていました。
しかし、距離がやや遠方なので、
『自分達は行かないだろうな…。』
とどこかで思っていました。
ただ、、
息子がひらがなや日本文化(工作)に興味を示していることから、夫とも話して、まずは見学だけでも行ってみようと思っています。
おそらくですが、慣れた環境の家で、ママがいる所でひらがなを書いたり、一緒に工作をしたりするのが好きだと思うので、補習校が彼に合っているかは正直分かりませんが、まずは見学してみないと始まらないですよね。。
おそらく見学できるとすると、夏休み明けだと思うので、また見学できたらここで報告いたします
それでは、ここまで読んでいただきありがとうございました！！
