フェリスの 午後の学校説明会に行ってきました
13時15分から開場だったのですが、
13時5分くらいにフェリス坂を登って、正門に到達
既に、20人ぐらいの保護者が並んでいました…
数分並んでいたら、15分より前に開場しました
後ろに並んでいたお母さま方が、
「これ以上並ぶと歩道にはみ出ちゃうから、早めに開けたのね」
と仰っておりました。 確かにそうかも…
所定の用紙に、子供の氏名、学校、学年等を記載して、
書類一式を頂きました
13時50分から 学校紹介のビデオを見て、
パイプオルガンの生演奏を 5分程度でしょうか…
お聞きしました
とても素敵な音色でした
まず初めに 校長先生が、さくっとご挨拶をされました
内容は2つでした
一つ目は キリスト教に基づく女子教育についてでした。
自分らしく主体的に生きる女性を育てる教育 をしている
とのことでした。
二つ目は毎朝講堂で 先ほどの生演奏の
パイプオルガンのもと 礼拝を行なうとのことでした。
次に宗教担当の先生から、宗教教育についての
お話がありました
人間を超えた神様の前で 自分自身を見つめる という、
礼拝や修養会について 詳しくお話をされていました。
次に生活面についてのお話が 担当の先生からありました
校則はあまりないというお話をされていました。
校則を細かく決めて守らせるということは、
教師も生徒もある意味 楽であるが、
フェリスの教育は 自らが判断し、責任を持つということを
モットーとしているため、あえて校則を少なくして
生徒に考えさせ、自ら判断させるという内容でした。
次に教育内容で、担当の先生からお話がありました。
こちらも、
一人一人が神から与えられている賜物に気づき、磨く
教育をする という お話でした。
また、他人との比較にとらわれず 学ぶ喜びを見つける
ということで、個人総合成績、順位は出さないともありました。
最後にスライドを使用して、修学旅行の様子などを
お話になっていました。
きれいな山間の川のスライドでは、
この景色を見て、綺麗と思うことだけでは 終わりません。
我々の教育では、ではなぜ この景色が美しいのか、
また、美しい景色を保つにはどのような努力をしたら良いのかを
考えます とのこと。
最後に、募集要項についての説明が、担当の先生より
印象的だったお話は、毎年大体500人弱の受験生がおり、
午後の面接は 受験番号順に行われるが、
受験番号1番の生徒と 最後の生徒の終了時間の差は
多寡だか 70分位とのこと
それに比べて、保護者が願書提出の際、初日の9時に
並び始めると手続きまでに3時間くらいもかかるが、
午後に提出すると30分くらいで済むとのこと。
また、食後すぐに面接に突入するより、
少々落ち着いてから面接を受けるほうがいいのでは…
みたいな お話も
要は、保護者の受験番号争いを けん制するような
お話でした
しかし、なんとまあ 願書提出の際に、保護者による
志望動機書なるものがあって、ちょっとビックリ
まあ、もし受けるとなっても これはパパ担当になること
間違いなしだけど、なんだか 私が就職活動をもう一度
やるような気分になり… ちょっとフクザツ
説明会は以上でしたが、校内の殆どを公開しており、
一時間弱 校内を見学
先日の文化祭でよく見ることが出来なかった、
12号館や理科室 図書室等々を 隈なく見学
スミマセン… 仕事柄、化学室の試薬庫
よく覗いてしまいました
東日本大震災の時は、特に異常はありませんでした的な
張り紙がありましたが…
↑大地震が来たとき、あのような 入れ方で
本当に大丈夫なのでしょうか
奥の試薬を取り出すとき、前側に置いてある試薬瓶が
落ちて割れることはないのでしょうか
まあ、会社ではないので 若干ルーズなところは
仕方がないのでしょうが、地震で試薬瓶の何種類かが
まとめて落ちて それらが反応して 煙がもくもく…とか
ちょっと否定はできそうにありませんでしたが…
最後に、校内に立っておられた先生に数点質問をしました
建物として一番古いであろう 2号館は、
生徒はどのくらいの頻度で 使用するのか?
先日の東日本大震災の際、生徒が100人程度いたとのこと
だったが、帰れなかった生徒はどこで夜を明かしたのか?
先生はとても親切にお教えして下さいました
帰り際に 過去問を3年分購入して 家路に着きました
