夏はアイスだよねぇ～。
にいに、ついに耳鼻科を受診してきました！
と、いうのも、
こども園の耳鼻科健診で耳垢と構音障害と言われたので…。
耳垢は絶対あると思ったけど（全然耳触らせてくれないので）
まさかの構音障害！
と、いうわけで言語訓練とかしてる病院を受診してきました。
ついたら言語聴覚士の先生が色々してくれました。
先生と同じように積み木を積むやつ、
少し前までは全然しなかったからできないんだと思ったらめっちゃできてるー！
なんか難しそうなやつもできてるー。
にいにの成長を感じました。
絵を見て質問に答えるテストでは、
にいには４つの絵は１回ずつしか答えはないと勝手にルールつくってるみたいで、
同じ絵が答えの質問をされると、全然違うやつを指差して、
４つ全部答えたらあとは「答えのものはないよ」ってしてました。
そんなこんなで検査が終わって、
聞こえは問題なく、
発音も「く・ぐ」に少しゆがみがあるけど、
今のところまだ訓練するには早いので訓練に通わなくてもいい、とのこと。
発達支援にも行ってるので、そちらとすることが似てしまうので、そちらの方でしてもらうくらいでいいんではないか、と。
また今後気になるようだったらこっちの病院でも訓練できる、と。
ここまで聞いて、通わなくてもいいんだ！やった！
と思ってしまったよねー！
週１の発達支援でも、今後仕事復帰したら連れていくの大変だなぁと思っていたので…。
まあばあば頼みになっちゃうかもやけどー！←
でもでも。
通わなくてもいいけど、
なんと語彙年齢が３歳！
今４歳半なんやけど…。
やっぱり色々発達ゆっくりさんなんだなぁ。
家でも絵本をたくさん読んであげてください、とのこと。
メディアの時間を減らしましょうとのこと。
わかってる…わかってるよー！
それでもなかなかできないんだよー！
でもまあ、にいにのために頑張ります。
…というか、昔は１日１冊は絶対！って寝る前には必ず読んでたけど、
仕事復帰して、にいにがこども園通うようになって、
どんどん減っていったんだよね。
さらに、にいに自身がそんなに絵本読んで読んでタイプじゃなかった…！
新しい絵本買ってもなんか全然やし…。
しかも自分でこれがいいって選んだやつでも！
集中力ないから読んでてもすぐどっかいくし！
そうなると、こちらも人間ですから、
聞いてないし求めてないしいいか…ってなっちゃうよねー！
まあ…。
諦めたわたしが悪いですかね。
まだまだかわいい幼児期。絵本好きにまではならなくても少しは集中して聞けるようになってほしいし、
言葉の遅れも少しでも取り戻せるように読み聞かせ頑張ります。
で！！！
言語聴覚士の先生との話はよかったんですよ。
絵本読み聞かせ頑張ろとか、
通わなくてもいいのよかったとか。
それで、そのあとはお医者さんの診察だったので
あとは耳垢とってもらえたら帰れるなー。くらいの気持ちでいたんですが。
まさかのその医者がクセ強でなんかもやもやしてしまいました。
なんだか、言語に問題のある子は家庭環境や生育歴がすごく関係してくるので、
ということで両親の学歴、仕事、性格などなど、詳しく聞き取りがありました。
なんか、それはわかるんですが先生の言い方がね、
お前の育て方が悪い
くらいの感じに聞こえてしまう言い方をされるクセ強先生。
まず１モヤモヤ。
育てる上で困ってることありますか？
と、言われ色々困ってるけど急に言われるとなかなか出てこなくて。
まあでも思い付くこと何個か言ったら
「他には？まだまだあるでしょ？」
と、言われる。
なんかこの子相手だと困ってるのがデフォだろ
と言わんばかりの言い方に２モヤモヤ。
しかも睡眠は？寝る時困ってない？
って何回も聞くのよね。
にいにめっちゃ寝るし、寝付きもそこそこ良いし、寝れなくてもママの肘さわりながら寝れるまでコロコロしてるから、
わたしは肘さえ提供してたらいいので、何も困ってないんだが。
そう伝えても何回も寝るとき困ってない？と聞く。
発達障害の子って寝ないって子多いからかな。どうせこの子も寝ないんでしょ？みたいな決めつけて言ってきてる感じがして３モヤモヤ。
絵本読んでる？って聞かれたので、さっき言語聴覚士の先生に話したように毎日は読めてませんって言ったら
え！？保育士なのに！？
と、言われる。
何しても「保育士さんならプロだから」と思われてるかもしれないけど、
仕事モードなら何事も全力で頑張るけど、
家帰ってまで全力保育士モード継続できるわけじゃないんですよ保育士だって！
しかも自分の子ならまあいいかで終わらせちゃうことも多々…。
まあ、なんにせよ、クセ強先生の言い方よ。
モヤるわー。
さらには！
この子はね、発達障害の傾向があるでしょ。
とはっきりと言うクセ強先生。
他に病院にはかかってないと言うと、
え？かかってないの！？ほんとに！？
と言う。何回か聞かれたな。
発達障害なのに病院にもかかってないのか、
と言わんばかりの言い方。
しかも先生の後ろに見えるパソコンのカルテ？には「自閉症スペクトラム？」と書かれてた。
最終的には
この子はこのままいったら、小学校は支援級です。
だって。
クセ強先生、色々はっきり言い過ぎじゃないのかな？
わたしはこんななんも子育てできないけど一応保育士だし、
にいににめっちゃグレーちゃんだなぁって気持ちもってるし、
成長するにつれて色々特性が出てきてるから、発達支援にも通ってて、今年度から加配もつけてもらってて、支援級もあるかもな…と思ってるから大丈夫だけど、
そこまで思ってない親ももちろんいるわけで、
こんなに決めつけて話されたら怒る人とかいそう…。
わたしは心の中でずっとモヤモヤしてた。
だから、親が頑張らないといけないよって意味での「このままでは支援級」ってことなのかもしれないけど、
でもそれも支援級が悪いみたいな言い方だよね。
クセ強先生、結構おじいちゃんだったし、
支援級に偏見もってるとかそんな感じなのかな。
わたしだって、できることならみんなと一緒に普通級のがいいな、って思うけど。
発達ゆっくりで、傾向のあるにいになので、
みんなと一緒が難しいかもしれない。
そんな子が無理して普通級で過ごすってのも酷な話よね。
にいににはにいにの、合うところで過ごしてほしいです。
まあでも、
色々することによってにいにが伸びるなら、
しないにこしたことはない。
ということで、
毎日の絵本読み聞かせから、がんばりまーす。
そしてちなみに、本人が嫌と言うので耳垢もとってもらえませんでした…。
クセ強先生にモヤモヤして耳垢すらとってもらえず、
結局また２か月後に受診…。
クセ強先生は
僕は無理矢理おさえつけてすることはしません。時間をかければどんな自閉症の子でもそのうち慣れて触らせてくれるようになるんです。
と言ってたけど、２か月後とかの間隔でほんとになれるのか。
耳垢とるとに何ヵ月きるのか…それまでそのままでいいのか。
とりあえずモヤモヤしまくりの耳鼻科受診でしたー！
