プレクラスの皆様、おはようございます。
遅くなってしまいましたが、前回のレッスン内容のご報告をいたします。
みなさん、入室前の名前、挨拶などの問いかけに、随分答えられるようになり、上手になりました🎵
こらから、少しずつ新しいフレーズを覚えていきましょう😃
前回では、カラーのお勉強をしましたね。今回はその復習も兼ねて、もう一度、カラーを定着させる、さらに動作をつけて文章が言えるように練習をいたしました。
“what color do you like?″の質問に、
゛I （自分を指差し）like（胸のところで両手でハート型を、作る）Pink! という風にそれぞれ自分の好きな色を当てはめて、練習しました👍
このフレーズは、好きなもの、好きなことなどに言葉を、入れ換えるだけで、ひとつの会話がなりたちます。さらに、動作をつけると、もっと覚えやくなります😄
ご家庭でも、お子さまとお話しするとき、この動作を使って話して見てくださいね❗
もうひとつ、“I'm wearing （色）today″というフレーズもお勉強しました👍こちらはwearingの発音が難しく、意味もなかなかピンとこなかったようです。チャレンジではありますが、最初から日本語で説明するのではなく、動作をつけて、ジェスチャーで意味を理解してもらえるよう、頑張ってみました！みんな、なんとかわかってくれたようでした(*^^*)
この部分を、これからももう少し練習していきましょうね🎵
さらに、形の勉強もしましたよ！こちらはみんなよく覚えていたようで、競争するように答えてくれました☺
次回はハロウィンですので、そのつぎのレッスンで形を使ったゲームや、ロールプレイで練習、復習する予定です。
さて、次のレッスンでは、ブログでも申し上げました通り、ハロウィンパーティーと、国連英検のデモを、行いたいと思っています。
親子で、まずは体験いただけたら、どんなものなのか、なんとかご理解いただけるのでは⁉と、おもっております。
是非宜しくお願いしますいたします❗
遅くなってしまいましたが、前回のレッスン内容のご報告をいたします。
みなさん、入室前の名前、挨拶などの問いかけに、随分答えられるようになり、上手になりました🎵
こらから、少しずつ新しいフレーズを覚えていきましょう😃
前回では、カラーのお勉強をしましたね。今回はその復習も兼ねて、もう一度、カラーを定着させる、さらに動作をつけて文章が言えるように練習をいたしました。
“what color do you like?″の質問に、
゛I （自分を指差し）like（胸のところで両手でハート型を、作る）Pink! という風にそれぞれ自分の好きな色を当てはめて、練習しました👍
このフレーズは、好きなもの、好きなことなどに言葉を、入れ換えるだけで、ひとつの会話がなりたちます。さらに、動作をつけると、もっと覚えやくなります😄
ご家庭でも、お子さまとお話しするとき、この動作を使って話して見てくださいね❗
もうひとつ、“I'm wearing （色）today″というフレーズもお勉強しました👍こちらはwearingの発音が難しく、意味もなかなかピンとこなかったようです。チャレンジではありますが、最初から日本語で説明するのではなく、動作をつけて、ジェスチャーで意味を理解してもらえるよう、頑張ってみました！みんな、なんとかわかってくれたようでした(*^^*)
この部分を、これからももう少し練習していきましょうね🎵
さらに、形の勉強もしましたよ！こちらはみんなよく覚えていたようで、競争するように答えてくれました☺
次回はハロウィンですので、そのつぎのレッスンで形を使ったゲームや、ロールプレイで練習、復習する予定です。
さて、次のレッスンでは、ブログでも申し上げました通り、ハロウィンパーティーと、国連英検のデモを、行いたいと思っています。
親子で、まずは体験いただけたら、どんなものなのか、なんとかご理解いただけるのでは⁉と、おもっております。
是非宜しくお願いしますいたします❗