行動には理由があるんだよ☆
こんばんは。みそら♪です。
また、つくづくこの題名のような事を思ってしまいました。
今日は、みれが事業所利用の日でした。
みれは、テンションが高くなると気持ちのコントロールがとても
難しくて、物を投げてしまうこともしばしばです(;^_^A
でもね、家では、硬直してしまったりすることはあっても、
テンションが高くてどうしようもないって事は少ないんだけど、
事業所の所長がお迎えに行くと、なぜか車の機器をいじったり
少し前だと、おもらし対策でしいてあったシートをのけてまで
お漏らしをしてしまったという経験があります。
これは、事業所の車でなくて所長の車にです
だけどね、いつもお迎えにいってくれる女の人だと
それはないんだよね。所長さんにのみなるし、
家でも私や主人の車ではならないけど、
おばあちゃんの車の機器をいじってるのを見かけた事が
ありました。
で、今日は、所長の車の灰皿をぶちまけ、その上、所長に向かって
灰皿を投げたそうで、さすがのおだやかな（怒ってるとこ見た事ない）
所長も、感情をあらわに怒っておられたそうです。
そして、他のヘルパーさんも、「いけない事はいけないと教えるべきだから」
と言っていた。
確かに、言っている事は正しい
でもね、私は疑問を感じます。事業所の中でなんで所長さんの時だけ
そうなるのか？です。
女の人が迎えに行った時と、所長では何が違うのか？？です。
その背景を考えてくれないのが私はもっとも悲しい
所長の時に、そうなってしまう理由が必ずあるはずなんですよね。
正しい事を教えるのは大切だけど、背景を考えて欲しいし、
ましてや、感情的に怒るのはどうかと思うのです。
ここは、老人のグループホームで、最近、障害児（者）の
日中一時支援を始められたばかりで、所長も認知症の知識は
豊富です。けど、発達障害の事についてもうすこし勉強して
いただきたいなって思うのでした。
そうやって、所長に言いたいけど、所長もやられて痛いだろうし、
怒りがこみ上げてくるだろうし、理由があると言われても納得
いかないだろうなぁ？とも思うし、やっぱり申し訳ない事をしたって
気持ちがあります。
これから、マシになっていく事もあるだろうし、もっと大変な事も
出てくると思います。だからこそ、一番お世話になっている
事業所さんには理解していて欲しい。
こんな願いは贅沢かな？？
ぐるぐるぐるぐると、色々な事を考えている みそら♪なのでした。
またまた、上手くかけたかわからないけれど、
読んでくれてありがとうでした('-^*)/
人権教育研究大会
こんにちは。みそら♪です。先月の30日（日）に
滋賀県人権教育研究大会の特別分科会に
出席してきました。
なぜなら、そらを担任してくださってる先生が発表するから
です。
そのほかの先生の発表もとても興味を引くものだったので、
先生の発表は午後からとわかっていたけれど、お友達を
さそって全部見ようと午前から参加したのでした。
分科会の内容はともに生きる校園所づくりということで、
学校の先生や保育園の先生なども発表されました。
そらの先生は、
特別支援学級における自己実現を保障する取り組み
～ことばの獲得、そして仲間との歩みを通して～
という題名で、そらが入学当初、特徴ばかりに目が付いて
大変だった苦労話や、友達と関わる事によって、先生や友達のいう事が
素直に受け入れることが出来るようになったり、
学習をこんな風に工夫したら上手くいったという話しなど
色々してくださいました。
なにより、私が言っていた
”どんな理不尽な内容であっても子どもがする行動には理由がある”
ということを言ってくださった事や、周りの理解をもっと深めるべきだと
言う事を伝えてくださいました。
私、ありがたかったです。
ここに、詳しくかけないことは残念です。
そして、私も、質疑応答の時に挙手して、子供達を通して
味わった人の温かみとか、理解をもっと深めるべきだということを
伝えました。なんか、よかったです。
でも、この分科会は、知っている人は知っているけど知らない人は
知らないのです。
そう、保護者にプリントに配られるわけではないから、
教育関係者や民生委員などの人はわかるかもしれないけど、
一般保護者にはぜんぜん伝えられません。
これが残念です。 ほかの保護者の方も、ここへ参加したら、
日ごろ学校の先生が子供達にどういう風に関わって、
どんな事を考えておられるのかがすごく伝わるのにって
思いました。
私は、先生が発表されるということでお伝えしていただいて
参加できたけど、参加できた事に感謝です。
担任の先生の発表だけでなく、他の先生の発表からも
得る物は大きかったと思ったみそら♪でした。
なんか、うまくかけませんでしたが、
読んでくれてありがとうでした。
