発達検査
みなさま、こんにちわ(^∇^) みそら♪です。
今日は、久しぶりに療育教室へいき、卒園間近にした、発達検査の結果を
聞きに行って来ました。
全体的に、そらは伸びていましたよ。
ここでは、詳しい事は書けないけれど、ってかどう書いたら良いかわからないの(;^_^A
発達年齢は、3歳3ヶ月で 発達指数は48なんだって、自閉症とかの重度とかああいう
いい方すると、中度だそうです。発達指数はずぅっと今までも48を保ってるんだよ。
あと、そらは、長期記憶(なにかエピソードが絡むもの)は得意だけど、
短期記憶(エピソードのない一瞬なもの。つみきを数えるなど)は
苦手なんだそうだ。
でもまぁ、こんなもんかな。
これからも、そらのペースで伸びてくれるといいな![]()
ママはいつもそらの見方(味方?)だからねぇ![]()
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回転寿司で(^^)
みなさま、こんにちわ。 みそら♪です。
今日は、良い天気ですねぇ。(*^▽^*)
さて、昨日は、私が夕飯つくるのめんどくさくってさ、
回転寿司に行って来ましたよ。
めんどくさいって、主婦としていけないわよね(;^_^A
でも、子供達は大喜びで行きましたよ。
で、回転寿司で食事をするけど、あそこってさ「○○の席の注文品」とかって
書いてる皿が流れてくるじゃないですかぁ?
うちの子供達、その皿は自分の席のじゃなかったら取らないんだよ。
それは、結構前からだよ。自分の席のも取らないけどね。
字が読めるわけじゃないのに、不思議です。
そして、私たちの後ろに座っていた人たちが帰り、店員さんが後ろの席の
後片付けにきました。
息子がすぐに後ろ向いて、店員さんにトントンってして、
店員さんを振り向かせ「何してるん?」
「これ何?」とか数々の質問を・・・・(;^_^A
店員さんは、「片付けしてるんだよ」「これは、帽子だよ」とかきちんと質問に
答えてくださってて、良い店員さんでしたよ。
私は、「すみません」って言いましたが、「大丈夫ですよ」ってやさしく言ってくださり
私も良い気分で居られました(*^▽^*)
ちなみに、写ってるビールは私が飲んだんじゃないですよ(笑)
また、行きたいなって思うお寿司やさんなのでした(≡^∇^≡)
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難しいなぁ。
みなさま、こんにちわ(^∇^) みそら♪です。
先日から、主人と学校へお話へ行く事で話しておりますが、
一時は納得行くように見えた主人もなかなか、納得が出来ない様子です。
それは、何故か?
私は、いつも先生とも関わっているし、なんとなくだけど学校の様子もわかります。
だけど、主人はわからないから、一概に「職員研修に行ってほしい」って思っても
それは、なんで行ってほしいと思うのかまではわからないみたい。
学校でどういう風に過ごしてるのかを見ていないからなんだと思うけど、
難しいわ。私も、担任の先生といるそら(息子)は見ているけど、職員室にいる他の先生と
関わってるときのそらは見ていない。
「こんな、ぼんやりした状態で話しに行く事は出来ない」と主人は言う。
確かにそうだよねぇ。本当に難しい問題。何にも関わり見てないもんなぁ。
やはり授業参観以外にも見に行くべきなのだろうかなぁ?けど、見に行っても
自然な状態の、そらは見れないだろう。私が行くとバレてくっついてくるだろうから。
けど、全員の先生にそらの特性の事をわかってもらいたいし、
もう一ついうなら、この間ブログの友達の所にも書いていたけど、
ヤンセンファーマー社のバーチャルAD/HD体験会も開いてほしいと思ってます。
自閉症とは違うけど、良く似た特性は持ってるから、体験会開いてもらえたら
学校もなにか体制が変わるかなって思います。
けど、私のお友達も言っていたけど、学校へ行っても、なかなか学校は動いてくれないと。
これは、回数を重ねるしかないけど、難しいのかな?本当に悩む問題です。
そらだけでなく、他の子供達のためにも学校は体制を変えないといけませんよね。
けど、言う事はボンヤリって感じ。ああーー、きっと今行ったところで説得力は
ないんだろうな。
けど、動いてほしいな。学校!!!
なんだか、ボヤキ見たいな文章になっちゃいましたが、おもってる事を書きました。
長々とすみませーーん(;^_^A
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