みれからそらへ
こんばんは。みそら♪です。
この27日（金曜日）に、みれの学校はそらの学校と
居住地交流学級と言う事で、そらの学級とみれは現在
3年生なので、3年生の教室と交流をするはずでした。
ですが、インフルエンザの影響で、今月の初めに中止が決定してしまった
のです(ﾉ_-｡)
みれは過去2回交流をした事があるけれど、そらが入学してから
交流は初めてで、しかも特別支援学級にいたっては、
他に何名か特別支援学級と交流する子供さんはいたけれど、
なんせ、支援学級に在籍しているのはそら。
そうです、他の子を交えてはいるけれども、初めての家庭ではない
学校での姉弟での交流が実現される所だったのです。
私、ものすごく楽しみにしていました。
だって、給食食べてから3年生との交流もあったから、
帰りはそらと同じ時間
下校も一緒にすることが出来るところだったのに、本当に残念で
仕方ないです。
インフルエンザに邪魔されるなんて思わなかったよ(ノ◇≦。)
だけど、だけどね、
交流するとき、お互いプレゼント交換をするんだけど、
みれはプレゼントを作ってしまってから中止が決定でしたので、
プレゼントはあります。
けども、中止になったから渡せずに終わるんだと思っていたら、
先週の木曜日に便送で届けられたそうです。
それが、こちらだよ
そらは、下校の時に、みれからプレゼントがあった事を
話していました。
そして、家についてみれが帰ってきたら
このプレゼントを持って
「みれちゃん。ありがとう
」って言ってました
次の日、朝の登校でそらの学校へ行き、帰るときに、
3年生の何人かの子供さんが、
「みれちゃん、お手紙ありがとう」って言ってくれてました。
みれは無反応だったので、通じたかどうかはわかりませんが、
プレゼントだけでも渡せた事は良かったと思います。
けど、一つだけ言うとすれば、
毎日、みれはそらの学校に付き添いで行っていて
直接渡すチャンスもあるわけだから、
便送じゃなくって、お手紙をみれに託して欲しかったなって
思ったのでした。
みれの先生にしてみたら、先生はいけなかったわけだから、
せめてプレゼントだけでもと思い、直接託すことは
思いつかなかったんだろうな。
でも、プレゼントを渡すことが出来ただけでも良かったかな
そらも喜んでいたしね
そらが学校から、みれからのプレゼントを持って帰ってきたとき、
最初は、状況が飲み込めなくってビックリしたけれど、
なんだか、こういうのもいいなぁ～ なんて思ったみそら♪なのでした。
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みれ、参観日☆
みなさま、こんばんは。みそら♪です。
最近、充分なペタ返し、コメント返しが出来なくって
申し訳有りません。m(_ _ )m
さてさて、先週の金曜日（26日）は、みれの学校の
参観日でした。
今年は、インフルエンザの影響で、参観も自分の子供の
クラスのみとなりました。
みれのクラスは何をしたのかと言えばね。
まずは、上記の用紙が親に配られますので親は、
それをみながら大体様子を見ます。
単元名
落ち葉を使って壁面の図を作ってみよう
本時のねらい
・教師や友達と仲よく活動が出来る。
・ボンドを使って落ち葉を色画用紙に貼る事が出来る。
・できあがりをともだちや教師と喜ぶことが出来る。
このような事をもとに授業は始まりました。
児童が気が散るのを防ぐために親は廊下からの参観です。
まずは、活動の説明が教師からされたんですが、
ごらんのとおりみれは、だら～んとしています。
けど、いいのよ。
そして、いざ活動開始
明かりが逆光みたいで、暗く写りうまく撮れませんでしたが、
きちんと、色画用紙にボンドを使って落ち葉を貼る事が
出来ています
出来た作品を、前に貼りに行っています。
この作品は、みれのではないんだけども、
貼りに行くところを撮り逃したので、この写真で
授業中、みれに見つかってしまって、
「帰りはおじいちゃんなの？」（お迎えの話）など、
言ってくるかな？って思ったんだけども、
そういうのは全然言って来なくって、きちんと
授業に集中することが出来ていました。
なので、最初のだら～んも全然許せちゃいます
そして、授業が終わってからみれの近くへ行ったら
「これが私の作品だよぉ～」って感じで
ニコニコしながら
こんな風に手で指して見せてくれたのでした。
向かって、左の桃色の二つがみれの作品です。
みんな上手に出来てるよねo(^^o)(o^^)o
今までと違うのが、参観に行くと絶対に、
私のそばに寄ってきてなんだかんだと聞いてきたみれが
私の存在に気づいた後も、きちんとこちらに気を取られる事なく
授業に集中できた事がなにより良かったと思います。
作品も上手に作れたし、みそら♪は満足満足の一日なのでした。
みれ、よく頑張れたね
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どうすることが一番いいのかな？？
こんにちは。みそら♪です。
今日の午前中、民生児童委員の方が家に来てくださり、
所用のついでに、みれとそらの事を聞いてくださいました。
最近、そらは朝の集団登校に間に合わずに車で行く事が多くなって
来ています。もちろん、そらが原因の事もあるけれど、
遅れる理由は様々で、私の体調不良だったり、みれだったりと
いろいろです。
そんな状況を民生委員さんは知っておられるのでしょうね。
私が二人を一度に見るのは大変だから、以前、おじいちゃんにも
みれをもっと見てもらえるように言って下さったそうなんですね。
私にも、「朝も、みれちゃんをおじいちゃんに送って貰えないのかな？」
って言って下さったけど、私は、みれをおじいちゃんの所へ朝も夕方も
任せるのは不安があります。
発達障碍の事は理解しきれていませんが、みれが帰るべき家を
間違えないかと思うんですよねぇ。
朝をおじいちゃんに任せたとしても、毎日お願いできるわけじゃないと
思う。用事があればいけないわけだから、みれにとってみれば
納得出来ない出来事になる。
いくら、スケジュールで説明したところで、納得出来なかったら
繰り返し同じ言葉をいい、だんだん泣けてきてしまう
なら、毎日大変だけども、朝は変更があったとしても
車で行くか、徒歩で行くかだけ。
きっと、みれにとってはこの方が混乱せずにすむはずだと
思うんだよね。
それに、そらの学校に行ってからはそらの教室で
そらの先生とかと関わったりしながら楽しめるし、
みれにとっては居住地の学校なわけだから、
毎日交流が出来るしで、良い環境だから
これは続けたいしで、難しい問題だと思います。
おじいちゃんに任せると、楽ではあるけれども、
みれを家から遠ざけてるような気がしてならない心境の
みそら♪なのでした。
なにか、良い方法がみつかるといいな
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