2015年5月(小学2年生)
今日はじんじんの学校の
オープンスクールの日でした
授業開始の1限目から
授業終了までなら
いつでも観に行ってOKなので
今日は算数と図工の授業を
観に行きました
算数は今日からひっ算の引き算
いつもなら進研ゼミで
予習が済んでいるはずが
のんびりしていて
授業の方が先行していました
だけど後ろから見ていると
初めてのひっ算の引き算も
サラサラと解いていた様子
授業中に
ボーっとしていることがあるので
心ここにあらずかと思いきや
先生から
『はい、やりましょう』
と指示があると
隣の子が何をしているのか
確認しなくても
サッと鉛筆で書いていたので
やることはわかっている様子
初めて学ぶことにも
今までに習った
ひっ算の足し算の経験を活かして
臨機応変に対応できる
そんな力がついてきたようです
何より1年生の時は
じっとイスに座っているのが
苦手で落ち着きがなかったのが
ゴソゴソすることもなく
力まずリラックスして
座れているように見えました
そういえば肩に触れても
最近は凝りが少ないような…
力みが減った分
先生の指示も集中して
耳に入りやすくなったのかもしれません
図工の話はまた明日
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