へっぽこ生命体のぐ~たら生活

へっぽこ生命体のぐ~たら生活

ぐ~たらに生きてるへっぽこが、
自堕落な生活を綴りつつ、
たまにヴァイオリンをがんばってみるような何か。

Amebaでブログを始めよう!

ひさしぶりに入ってみました。

最後に書いてたのは結構前ですね・・・・・・。


いろいろあって忙しくなって書かなくなってしまいましたが

ヴァイオリンのレッスンはあれから続いてますよ~

の~~んびりゆっくりすすんでます(笑)

自分のペースでのんびりと。



よく晴れてるのに、今日のこの寒さは何だ!?(((゜д゜;)))


~前回までのあらすじ~

あまりの練習不足のため(笑) 

教本を急遽篠崎バイオリン教本に変更することに

なったわけですがさてさてどうなることやら



つーわけで、

まずはいつものボーイング練習です。

今日は結構のんびりじっくりやってました~。

まだまだ解決してない弓の持ち方問題

最初は先生にも綺麗に持ててる

と言っていただけてるのですが

長く弾いてるとどんどん崩れてって……( ´゚д゚`)


弓の持ち方での指以外にも

手の甲が高くなってるので

その辺を緩やかにしつつ

もっと柔軟に弓を持って、とのことで、

指から手、手からひじまでのちょっとした修正

そしてバイオリンの先端が

自分はどうやらちょっと下がり気味らしく

肩当の高さを調整しつつ

弾く姿勢と持ち方も修正です。

ちょっとした(?)修正なのに

あー確かにこっちのほうが弾きやすい(笑)


次は「むすんでひらいて」

何度か失敗して弾きなおしたものの

とりあえず合格いただきましたε=(。・д・。)


さて、今日からスタートの篠崎教本です♪

絵がウケる! 特に鼻の穴がでかい(笑) とか、

これしつこいからみんな結構飽きるのよね~(^▽^;) とか、

説明文の言い回しが結構きびしい(爆) とか、

いろいろ雑談しつつ~ヽ(*・ω・)人(・ω・*)ノ


と始まる前に、

「この本は中指の押さえる位置が今までと違うのでまずはそこから……」

と先生。


……( ゚д゚)

なッ、なんだってー!!> ΩΩΩ


っと言うところをざっと練習。

中指は人差し指に引っ付ける……

なれない形にゆ、指がつりそう(笑)


んでもって最初から「パサニヤの唄」までを宿題で今日は終了。


先生がおっしゃってたんですが

そんなに力入れてるように見えないのに

思ったより弓に力入ってるんですね

もう少し力を抜いてくださいね~だそうです。


| 壁 |д・)<力加減難しいネ

豆マキましたか、

恵方マキましたか、

まきまきしましたか~(*゜▽゜ノノ゛☆


さて今日のレッスンです。

まずはいつもどおりのボーイングの練習です。

最近ちょこちょこと弓も持ち方を細かく修正して頂いてて

へんな癖がついていたのか、今までとの違いに

違和感があり、ぜんぜんうまくいきません。

超ぼろぼろ~>(iДi)


そんでもって定番になりつつある

スラーとタイの練習です。

こっちもぼろぼろ~

どうもこいつらが絡むとぼろぼろ~>(iДi)

お情けで合格はもらえましたが

超ぼろぼろ~>(iДi)


そしてやっとこ

スラーとタイの集合体「人魚の歌」に突入です!

……ががが、でだしが激しく苦手なので

何度も何度もやり直してると、

突然先生が、

「ん~前から思ってたんだけどこの本あわないのかしら?

繊細な人にはこの教本あわないのよね~」

(*´д`*)。o○(繊細?? かなぁ?)

とか内心思いつつ(笑)

もっと「ガッツリぎっちりな本の方が性格的にあうような気がするわ~」


…っということで!

次回から教本が一冊代わることになりました!

篠崎バイオリン教本


今後はこやつと、

スズキメソード バイオリン指導曲集と

先生直筆のプリントでの練習でいくそうです

だめな生徒ですみません(´;ω;`)


そんなやり取りの後

次は「むすんでひらいて」

前回『わざとゆっくり』に進化したメモですが

さらに今回は

四分音符は全弓をいっぱい使い

八分音符は半弓でと追記されました。

ゆっくりしっかり丁寧にとのことらしいです。


ってことで、今日のレッスンはここまで~

超ぼろぼろ~>(iДi)

早速帰ってから教本ポチりました~| 壁 |д・)ノ