自分としてできることを明確にして、ここ までやってきました。具体的には、ノウハウの伝授だったのです。
そして、そんな楽しい場を作ること。これが活動の原動力。
徐々に明確になってきたコンセプトは、教育とビジネスの架け橋。教育についてはまだまだビギナーだけど
興味津々、ビジネスはたっぷり経験を積んできたので、これをうまくつなぎ合わせるお手伝いができると
いいなと思っています。
最近ペンを持たなくてマインドマップを頭の中に書こうとしています。
関連をさせながら整理する作業ができればすごいと。
まだまだ試行錯誤ですが。
そして、そんな楽しい場を作ること。これが活動の原動力。
徐々に明確になってきたコンセプトは、教育とビジネスの架け橋。教育についてはまだまだビギナーだけど
興味津々、ビジネスはたっぷり経験を積んできたので、これをうまくつなぎ合わせるお手伝いができると
いいなと思っています。
最近ペンを持たなくてマインドマップを頭の中に書こうとしています。
関連をさせながら整理する作業ができればすごいと。
まだまだ試行錯誤ですが。
ビジネスマンを長くやっていたせいかもしれませんが、どうも教育界の動きがわかりずらいなと感じています。
実際にビジネス現場で使える技能は、今の若者達はどこで教わるのだろうと言うことが疑問です。
高校や大学では知 識偏重。もちろん考える力などは育ててくれるのでしょうが。
ビジネスの現場で必要な、コミュニケーションだったり、意思決定だったり、アイディアだったり、提案力だったり、文書作成の基本能力は、OJTしかないのかな。でも今の新入社員は即戦力を求められるので、そんな時間はないし。
そう言う意味でも、多難な時代ですね。
実際にビジネス現場で使える技能は、今の若者達はどこで教わるのだろうと言うことが疑問です。
高校や大学では知 識偏重。もちろん考える力などは育ててくれるのでしょうが。
ビジネスの現場で必要な、コミュニケーションだったり、意思決定だったり、アイディアだったり、提案力だったり、文書作成の基本能力は、OJTしかないのかな。でも今の新入社員は即戦力を求められるので、そんな時間はないし。
そう言う意味でも、多難な時代ですね。