ママも子どももココロ貯金をためれば、子育てはきっと上手くいく! -31ページ目

●友達100人はいらないです。


親は、子どもが集団保育や学校に入ると、お友達が多い子になってほしいと思います。


でもね、それは、過去に、歌で聞いた架空の枠組みです。


たとえば、「ハエハエ、カカカ」と言えば、つい「キンチョー●」と言いたくなるのは、テレビを見ている間に刷り込まれているから。


友達100人も刷り込みです。


そのため、友達が少ないことは、劣っていると思ってしまいます。


でも、ソレ勘違いですから。


お子さんも、ご自分も、友達は多ければいいわけではありません。


本当に大切な人と、ほどよい関係が作れていればOKです。



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でもね、それは、過去に、歌で聞いた架空の枠組みです。


たとえば、「ハエハエ、カカカ」と言えば、つい「キンチョー●」と言いたくなるのは、テレビを見ている間に刷り込まれているから。


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そのため、友達が少ないことは、劣っていると思ってしまいます。


でも、ソレ勘違いですから。


お子さんも、ご自分も、友達は多ければいいわけではありません。


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●プロカウンセラー様も受講いただきました。


こんにちは、東ちひろです。今日は、名古屋でハッピーママの子育て講座でございました。


そのアップはしばしお待ちいただくとして・・・


前回の東京での子育て講座には、プロのカウンセラーさんとしてご活躍にまゆみさん にお越しいただきました。


まゆみさん は、東がよく言う「ココロ貯金理論」を実践くださっているようです。ありがとうございます!


*  *  *


よくあのお母さんは、子どもへの「愛情がある」とか「ない」とか言いますよね。


でも、実は、この「愛情」ってクセモノは、実態がよくわかるようで、わかりにくいのです。


その判断基準は、かなり漠然としています。


そして、この「愛情」ってコトバに母親は苦しめられたりもするわけです。


そこで、私は仮に心の中に貯金箱があるとしたら・・・と物資化・視覚化してみました。


その残高の多さと、子どもの自信とやる気のおおもとの自己肯定感はかなり連動しています。


ココロ貯金は、お母さんのガミガミ・クドクド・ナガナガ・ネチネチで目減りはします。


でも、基本的によその子が奪っていくことはありません。ぜーんぶ、子どもの貯金になります。


貯まれば、自然に子どもの心に余裕が生まれ、下の子やお母さんにもやさしい態度を見せてくれるようになります。


言えばわかる子に変わり、素直な子どもに変わります。安心で確実な方法です。


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●プロカウンセラー様も受講いただきました。


こんにちは、東ちひろです。今日は、名古屋でハッピーママの子育て講座でございました。


そのアップはしばしお待ちいただくとして・・・


前回の東京での子育て講座には、プロのカウンセラーさんとしてご活躍にまゆみさん にお越しいただきました。


まゆみさん は、東がよく言う「ココロ貯金理論」を実践くださっているようです。ありがとうございます!


*  *  *


よくあのお母さんは、子どもへの「愛情がある」とか「ない」とか言いますよね。


でも、実は、この「愛情」ってクセモノは、実態がよくわかるようで、わかりにくいのです。


その判断基準は、かなり漠然としています。


そして、この「愛情」ってコトバに母親は苦しめられたりもするわけです。


そこで、私は仮に心の中に貯金箱があるとしたら・・・と物資化・視覚化してみました。


その残高の多さと、子どもの自信とやる気のおおもとの自己肯定感はかなり連動しています。


ココロ貯金は、お母さんのガミガミ・クドクド・ナガナガ・ネチネチで目減りはします。


でも、基本的によその子が奪っていくことはありません。ぜーんぶ、子どもの貯金になります。


貯まれば、自然に子どもの心に余裕が生まれ、下の子やお母さんにもやさしい態度を見せてくれるようになります。


言えばわかる子に変わり、素直な子どもに変わります。安心で確実な方法です。


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●先生の悩みが解消する魔法の1冊


こんにちは、東ちひろです。


昨日、小学校の講師の先生からこちらのご感想をいただきました。


スペシャリスト直伝!教室で使える! ほめ方・しかり方の極意/明治図書出版



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はじめまして、こんにちは。わたしは昨年から小学校で非常勤講師をしています。

今までのわたしは、とにかく「目に余る子」を抑えることしか考えておらず、自分自身の心の貯金箱が赤字でした。

子ども達にとって私はヒステリックで余裕が無い先生に映っていたと思います。

東さんの本を読んだあと、一番最初に私の心が軽くなりました。

子ども達の「悪い所をどうやって叱ろうか」ではなく、「良い所をどうやって見つけていこうか」と考えることが、私にも子どもにもプラスに働きました。

新学期が始まり、「名前+あいさつ」と「名前+具体的な行動をほめる」を常に心ががけています。

すると!!授業中に手を挙げてくれる子どもが増えました!

チャイムが鳴ったら、我れ先に着席し、教科書を用意する子どもが増えました

昨年大声を張り上げていた私には、今までのは出来なかったことがどんどん実現されているのを実感しています。

東さんの本に出会えて本当に良かったです。ありがとうございます。


●東より

講師の先生は、即戦力が求められる割には、研修等が少ないです。

現場は毎日戦場です

学校も家も区別なく、やるべきことが押し寄せてきます。

そして、お母さんと一緒で、やって当たり前と思われるのが先生。

もちろん、子育てにも役立つ1冊です。

「先生」を「お母さん」に置き換えると、勉強を教え上手なお母さんの出来上がり!