皆さま、こんにちは^^
10年後に差がつく!0・1・2歳のためのあそびと運動教室
ベビー体幹トレーナー 落田順子です。
教室に通ってくださっているお母さんのなかには
専門職の方が何人かいらっしゃるのですが、
その中のおひとりは、
作業療法士・トレーナーとして
障がいや病気をもつお子さん達の
リハビリや運動指導に関わっておられます。
先日、そのお母さんが
こんなエピソードを聞かせてくださいました^^
ある重度の高校生のお子さんは、感覚がとても過敏で
手のひらや足先に触れられるのが苦手なのだそうです。
そこで、ある日
3歳の娘さんが教室でお気に入りの
WARAリズムの「いちわのからす」で
足先の感覚入力を試してみたと。
( ♪いちわの からすが カァカァ ・・・と
一本一本の足の指を刺激していくわらべうたです)
そうすると
お歌の間、嬉しそうにしてくれていたそうなんです^^
もしかしたら
知っている歌だったのかもしれません。
1.2.3の数え歌や、次々と出てくるオノマトペが
面白かったのかもしれません。
わらべうたの小気味よいリズムが
体全体に心地よく響いたのかもしれません^^
本当のところの理由はわかりませんが、
足に触れるという感覚を
受け入れてくれたという事実は確か^^
続けてこんな風にお話してくれました。
「仕事柄、リハビリやトレーニングという意識でアプローチしがちですが、お子さんの場合は特に、<あそび>の中にどれだけ治療のエッセンスを入れていくかが必要ですね。すごく有効だと感じました。」
でもやっぱり、
赤ちゃんも、大きくなったお子さんも
成長がゆっくりなお子さんも
楽しい!嬉しい!気持ちいい!という感情が元にあれば
より豊かな発達につながっていくんじゃないかなぁ。
そう感じさせてくれたエピソードでした。
WARAリズムの由来は
「笑う」×「わらべうた」をかけたWARAなんです。
わらべうたのリズムに合わせて
親子で笑いあいながら運動に親しんでほしい
運動が苦手な子も
からだを動かすって気持ちいいな!
楽しいな!って感じてほしい
そして、なによりも
触れ合うよろこびから
大切にされている「自分」という存在を確かに感じてほしい
そんな願いが込められています。
こうして治療、療育の現場で
少しでもお役にたてたこと
私達の思いが届けられたことに感謝です。
子ども達の未来へつながる
きっかけのひとつになれたらいいなと思います^^
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