こんにちは
STEAM教育を取り入れている
Aコース 〜14:00通常カリキュラ厶
PTAや父母会、親の係りなどなし
非認知能力を意識した教育
トイトレは完了していなくても可だけど、パンツで過ごす
自宅保育に限界を感じている今日この頃...
幼稚園満3歳児クラス
絶対に入れたい
周辺の満3歳児受け入れの幼稚園は
限られておりまして...
ピンポイントで志願する
幼稚園を決めました
STEAM教育を取り入れているAコース 〜14:00通常カリキュラ厶 Bコース 〜18:00まで幼児教育
Bコースは働く母向き
PTAや父母会、親の係りなどなし非認知能力を意識した教育トイトレは完了していなくても可だけど、パンツで過ごす働く母向けに長時間預かりも可能で
教育内容も先進的と感じました
バリバリお勉強系ではなく
どちらかというとノビノビ系（？）
他の幼稚園は親の出番多かったり
トイトレ完了必須だったりで断念（笑）
園庭開放や説明会も行けてないのですが
もういいや（笑）
本命幼稚園は
志願するのに
✔説明会参加必須
✔園が開催する見学や体験会に
なるべく参加する
面接日前に色々行動必須です
りぃちゃんは1回目の見学時は
最初ギャン泣きでしたが
参加したら楽しくて
帰りには「楽しかったよ
」と
」と説明会ではウキウキで幼稚園に
入っていって
預かり所でおもちゃで
楽しく遊んだみたです。
もう気に入ってくれて良かった
と安心したのも束の間...
3回目の訪問
プレスクールイベントでは...
先生の朝の挨拶の歌や出欠確認
絵本読み聞かせ
の際に全く椅子に座れず
1人走り回るという
工作の時だけは集中して
作業してくれましたが...
他の子はほとんど
先生のとこへ集まって
言うことをきいていて
え、まずいかも
となりました
実は前から薄々懸念があった
あの発達障害......
まだこの年齢だからと
気にしないようにしていたのですが
他の同じくらいの子たちが
集中力があって
好きなことや興味あることは
集中するけど
集団に合わせれないこの感じ...
限りなくそうかもーーー
でも1回目の見学会では
説明の時に周りみて
一緒に座ってくれてたんですよね
どりやん足負傷して
しばらく引きこもっていて
ひさしぶりに外出れて
はしゃいでしまっただけと思いたい
あと、発達障害と思われていた子が
20時就寝の早寝習慣にしたら
座れるようになって
勉強もよくするようになった
というケースの記事を
みたことがあります。
りぃちゃん昨日は安定の23時就寝
案の定プレ終わった後
超機嫌悪く
「ベビーカーのる。ねんねしよ」
って珍しく自らベビーカーに乗って
11:30に寝るという
まずは早寝習慣からですね...
もうでもこれずーーーっと
目標であれやこれや努力したけど
改善できず
寝付き悪いのも
かの発達障害の特徴のひとつ...
1回どこか相談しに行くほうがいいのかな
そういえば補助ないからって
2歳児健診受けてないな...
受けようかな...
プレスクールの内容はとても良くて
また参加したいけど
1人うろつくりぃちゃん見て
落ち込んでしまうのでおっくうです
めげずにしばらく様子みるためにも
頑張って参加するかな
家いてもすることないしな
最近ぬりえにハマっていて
唯一集中して取り組んでくれた工作
初めてのりを触って興味津々
糊付けはできました