最近の娘の記録メモ
発語がすごく増えてきました！
今日驚いたこと
「オーヴォー」というからなんのことかと思ったら
楕円を持っていました
多分「oval」ってことを伝えたかったんだと思います
いつの間に、、というかどこで聞いたのか、、、
なんなら楕円をovalっていうの知らなかった私←
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２歳前までに１〜１０までスペイン語で数えられるようになっていたのですが
１０から１まで逆にも数えられるようになっていました
数えられるというか、数字を読むって感じですね多分
最近大好きな飛行機の動画で１０から１にカウントダウンの数字が出てきて１の後に飛行機が出てくるのですが
それを見ながらスペイン語でカウントをしていました
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言える色も増えてきました！
今日も
「赤！Azul！みどり！あお！Green！Moreno！むらさき！ニンジン！」と元気に言っていました
オレンジだけ🥕Kawaii笑
信号も青って言ってるのですが、信号以外の緑はみどりと言ってるので
子どもの吸収力ってすごいですね！感激！
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と、ここまで親バカ記録になってしまいました🙏
娘研究記録として！！！←これ大事
いつか役に立つと信じて全部記録として残すため！
まず大前提
ママは娘ちゃんが大好き！！
って伝えとくね！！！！
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実は１歳半検診？だったかな？
で、かなり発達引っかかってしまい、、、（前の投稿で書いたっけ？）
発達気になる子ちゃんだけの教室に週１で通い始めました。
まだ１回しか行っていませんが
まぁ、とりあえず
やばかった
教室の中で一番、、w
その教室が、集団行動の練習的な時間が多くて（文句ではない）
自分の興味があることなら集中力を発揮するけど、興味がない時はとにかく動き回る娘ちゃんにとってはかなり苦痛の時間が多かった、、、（文句ではなく記録）
普段からこういう行動に困り感を感じていたので
教室に行ったら先生や同じ悩みを抱える親御さんたちに会えて味方が増えるかな？とワクワクしていたのですが（娘が敵という訳ではない）
絵本を読み聞かせる時間でどうにもじっと座っていられない娘に対して先生が「お母さんちょっと手でベルトを作って座らせてあげてください」と、、、、（練習なのは百も承知）
ただその時は、暴れて叫ぶ娘を抑える？ベルト？しながら
「私が教室に求めていたことは、椅子ベルトなのか、、？」とブルーになってしまいました、、、（その時は！！！）
教室の方針はきっと、「スムーズに幼稚園や保育園や集団行動に合流できるような練習を今から」ということだと思うので、、、？（今度聞いてみよっかな）
週１だし、教室の良さを上手く利用していけたらなと考えています（冷静な今は笑）
教室の良さは、、、
「娘の得意分野・苦手分野をしっかり見つけられる」ことかなと思うので
存分に研究時間にさせてもらおうと思います！！！
集団行動は家ではできないしね！！
娘がどうにもしんどくてしんどくて大変そうだったら継続についても考えようかな！
あと文句ではないけど
親バカって言われたらそれでおしまいだけど
２４時間娘と一緒にいる私から見ると
「わからないから従わない」のではなく「理解しているけど従わなければいけない理由がわからないから従わない」に見えるんですよね、、、
例えば、
教室で名前を言われたら返事をする時間があるのですが
「は？なんで？なんのため？」って感じ
家で、初めて言えた言葉があってもう一回言ってほしくて声をかけたら
「は？今なんの脈略があってその言葉言う必要があるの？馬鹿にしてんの？」って感じるんですよねぇ〜笑
気のせいかな〜、、、
夫は「僕は昔そう思ってた」と言ってました笑