ちほぎみき子です
昨日の区民文教常任委員会では、いくつか報告事項がありました。
その一つに「港区いじめ防止基本方針の策定」があり、
具体的な取組みについて報告を受けました。
平成２５年６月に国の法律「いじめ防止対策推進法」が策定され
第１２条には地方公共団体においても、地域の実情に応じて
いわゆる地方いじめ防止基本方針を定めるよう
努力規定が盛り込まれました。
港区はこのような国の法律がなくても、いじめ防止対策など取り組んできていますが、
十分足りてるわけではないので、
さらに、いじめの未然防止や早期発見・解決に具体的に取り組んでいく必要があります。
報告では、その組織体として
港区いじめ問題対策連絡協議会、
港区教育委員会いじめ問題対策委員会
港区いじめ問題調査会
の３つを設置します。
各機関との連携をより強化していくためにです。
私は、以下について指摘しました。
全体的に法にもとづいた対策の組織ではありますが、
それは、大人側の体制づくりです。
もっと、子どもの側に立った、具体性のある取組みが必要ということで、
先生方の指導の下に、児童・生徒たちの主体的な委員会組織である
たとえば、給食委員会や保健委員会や、図書委員会や放送委員会のように
「いじめ防止の委員会」（ネーミングは考えて・・・）をつくり、
その委員会を中心に、
学校に派遣されているカウンセラーと児童・生徒たちとの研修会で、
加害者・被害者・観衆・傍観者といういじめの四層構造を学んだり、
朝のあいさつ運動に、いじめ防止をもっと取り入れたり
学校内の風土づくりを、子どもたちが主体的に
盛り上げることが必要と、私立他校の例を上げて、
提案をさせていただきました。
まだまだ、中味的にはこれからですが、
いじめはなかなかなくなることは、むずかしいですが、
乗り越えていけるように、前に進むことが大切です。