こんにちは
去年の12月に田中ビネー知能検査をしました
(今更でごめんなさい汗)
結果としては
生活年齢 3歳7ヶ月
精神年齢 2歳10ヶ月
IQ 79
で、知的障害グレーゾーンでした。
全体的な認知能力は前回と同水準だけど、彼女なりに成長していて特に語彙の成長が目立っているとの事
前回は1、2歳半程度の語彙数が3〜4歳程まで伸び、発音も聴き取りやすくなった印象との事
(長女は構音障害もあります)
※以下原文ママ
一方で、聴き取りの苦手さが目立っており、2語以上の指示となると聴き取れない事が多くなっています。課題の意図を理解する力も少しずつ成長していますが、年齢に比べると苦手さが伺え、日常生活では聴き取りと理解の両面から指示が通りにくい事が予想されます。
語彙は増えていますが、まだ自分の思いや考えを言葉で伝える事は難しく、日常生活では自己主張出来ずに苦労する事もあるかもしれません。
という感じです
抽象的な伝え方だと絶対に2語文でも伝わらないので、〇〇にある〇〇を取って！という言い方で伝えます。(あそこにあるリモコンを取って、とかは指さししても伝わらない)
言葉の理解はかなり苦手な様で、会話がほぼ出来ません
私が言った言葉がオウム返しで返ってきます。
私が園での話を先生から聞いて、帰りに長女に今日は桜見たんだね〜!と言うと
桜見たんだね〜と返ってきます
笑
綺麗だった？と聞くと綺麗だった！と言いますが、
これは理解して返事したとはちょっと違う感じというか。。。
どっちにする？という問いかけも苦手みたいで、
お菓子を選ばせても選びません
痺れを切らした私がこれがいい？と片方を選ぶと、これー！とお菓子を取ります
昔からblogを見て下さってる方は何回も聞いてると思いますが、長女はIQ的にはグレーゾーンだけど私はそう思えなくて
私がYouTube等の動画で見るグレーゾーンの子って会話とか普通に出来てるんですよ
だからこれからどんどん下がっていくのかな？
と思っております
次回は6月に行ってきまーす
さて、ここからは送迎時にチラっと観察した長女の園での様子なのですが
やっぱり集団の中には入っていかない
それは先生も言ってました
1人で遊ぶのが好きで、他の子に話しかけられた後は少し一緒に遊ぶけど少ししたらすぐに1人で遊び始めるらしい…
前チラッと見た時は皆部屋の奥で座ってるのに、
長女はイスを持って重ねようとしてて先生に止められてました笑
そして他の子がおはよう！と声を掛けてくれるのにガン無視
その時は私がいたので、皆におはようって言うんだよ！と言うとおはようと笑顔で返してました。
多分自分に言われてるって全く思ってないし、そもそも他の人に挨拶をするという事が理解出来ないんだろうな〜と
そして今日も朝送って、教室からの去り際にチラっと観察しました
笑
教室の奥のオモチャ目掛けて足早に行く長女
そしたら男の子が長女に話し掛けてくれてて！
でも長女ガン無視、相手の顔を見ようともしてない
うわー…と思って見てたら
男の子はめげずに再度長女に話し掛け、でもまた長女はそれを躱して玩具の方へ…
これを2、3回繰り返してました
非常に男の子に申し訳無い気持ちに
多分目の前にあるオモチャで遊びたくて、彼女の中では邪魔に感じちゃうんだろうな〜…
それにしてもそういう様子を見てると、うわ〜ってなりますね…明らかに健常児では無いってのが分かる
新入生のお祝いの時に全学年の前で自己紹介をしていったらしいのですが、長女はお名前は何ですかー？と聞かれて｢3歳です！｣と答えたらしい
（ちなみに長女は4歳になりました）
公開処刑笑
そんな感じです笑
5月も始まったのでまた園の様子は月末に書けるといいなぁ…！
長くなってしまいましたが、読んで下さりありがとうございました
ではでは