キャパ（容量）は、その子その子で違う
Q大きいコップと
小さいコップがあったときに
どちらの方が水が多く入るでしょう？
また、
Qコップの大きさが小さいまま
たくさんの水を入れようとしたら
水はどうなりますか？
それと同じで
日々
やりなさい！
もっとできるでしょう！
あの子（兄弟姉妹含む）はできるのだから
あなたもできるでしょ！
と思うのに、
その子にはできないのは
もしかしたら
コップの大きさが原因かも
コップの大きさを変えないままで
やりなさい！
プンプン
となっていても
ストレスがたまるばかり
（私はそのタイプです。）
そこで
どうしたら
『コップの大きさを変えられるのか』
を子どもにアドバイスするのが良さそうです。
例えば
やるべきことを把握していない
▶︎ノートに書き出そう
▶︎付箋に書き出そう
例えば
優先順位がついていない
▶︎まずら優先順位とは何か？が分かっているかな
▶︎何を中心に優先順位を決めるのか分かっているのかな
▶︎その子によって大切なことや
大切な基準が違うので
自分のやりたいことをする！
勉強をする！
部活をする！
など、優先順位もそれぞれ。
お母さんの優先順位上位と
子どもの優先順位上位の考えが
異なっていることはよくあります。
なので、まずは
その子にとっての優先順位を
はっきりさせることから始めましょう。
こんな感じで
もっと頑張ろう！
やりなさい！
と、浴びせる『水の量』を増やすのではなく
どうすれば？
の部分を解決して
『コップの大きさ』を大きくすると
たくさんの水が注げるようになると思います(^^)
実は大人も同じですよね
キャパは1人1人違うんです。
あの人にできる量が
自分にもできるとは限らない。
だから、
『どうしたら？』
『どうしたい？』を考えるんです。