みぃみ。一本下駄打法。 -32ページ目

みぃみ。一本下駄打法。

私方、


百の劇団も、

 
一度は 日本一にならなければ、


始末におえないと、


いうことを、思いますよ。

考え方が学校中心になっていたら 


不登校児童が固まるんですよ。


なぜ不登校となっているか。


そしてその不登校の児童に、


また、


同じ学校に戻りなさいという、


その経緯と、


学校に戻りなさいと、


言っている。


何か、冷たさとか、


寒々とか、言う


空気迄、感じますよ。


🌁


この指導は、


教育委員会や、第三者委員会だったら、


つじつま合わせということと、


企画性が、


乏しいですよ。


やはり、


デスクでの 


そういう仕事をしているということでしょう


いじめでの、


相当な人数の悲しい事件が多いですよ。


政府の方がの人数が少なくなったとか

言う、


その言葉が、


冷淡に、聞こえますよ。


飛ぶ小鳥が 


やはり空中に、


水鉄砲かなんかで、


撃たれたということになると


思います。


ですので


配置転換が、


適切で、あると


いうことを思います


🌁


転校制度等を、フル活用を、



させてあげる、


親切がいるということでしょう。


🌁


その高校とか、


中学、


小学校に、


紹介をしてあげるというのが、


🌁


親切な、指導であるということを


思いますよ。


🌁



不登校児童を、 トランペットの演奏とともに。 | みぃみ。一本下駄打法。

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