3週間の一般の後で
ビジネスを5週間受けた。
ケンブリッジ、IELTS、チャレンジとかもあったけど
日本帰ったら就職するつもりだったから
一番役に立つかな～と思って。
まず先生だが、
超個性的なA先生(仮)と、物静かだが着実にやっていくB先生（仮）が担任。
このA先生がやばかった。
おもしろくて良くしゃべるいい先生なんだけど、
アジアの、特に日本の批判をしてくる。。
日本に数年住んでいたことがあるので妙に知ってて、
正しいとこもあったりするから簡単に反論できない。
もうもはやビジネスの授業ではないとかいうこともあったり・・
特に午前の前半の授業ね。。
彼はビジネスの話しかしてないのに
もう1時間半過ぎたぞとかいってるけど。。
先生の誘導で一回クラス全員が敵みたいになって
私が泣いてしまったことがあった。
でなんで日本とか日本人を批判するのかというと
ちょっと悪いことでも言ってそれは違う！とかこれはこうだ！
とかでもいいから日本人に発言させようとしてるんだ。
といっていた。
確かに日本人は他の国の人に比べるとあまりしゃべらないから
そういう意味ではいいのかもしれないな～。
この先生は始まって次の日に先生変えちゃう日本人がいるくらい
とっても好き嫌いが分かれる先生だけど
なんか憎めない。おもしろいしな～
もう一人のＢ先生（40代）にnaughty boyと言われる36歳。
B先生は毎回黒板に今日やることをかいて
着実にこなしていく先生だ。
この先生の授業はなかなか役に立ったと思う。
電話対応の仕方、手紙の書き方などなどビジネスで必要なことを教えてくれた。
ある日、用があって携帯会社に電話をかけた時のこと。
詳しくは覚えてないけど、
（電話口で日本語で名前を教えるとき、（例）立花優子 だとすれば
立春の「立」に、草花の「花」、優しいの「優」に子どもの「子」です。とか言うが、
英語だと、
（例）Thomas Williams を 'T' for test, and 'H' for hall... といった感じで言う。）
ちょうどこの ○○ for xx が出てきて、おーこれだ！！！と嬉しくなりました
ビジネスの生徒はプレゼンをするのが必須になっていて、
最後の週はその用意をしなければならなかった。
自分で作った会社の紹介と現在の状況、今後の展開やビジョンを発表していくもの。
わたしは本当にアイデアが浮かばなくて、
前日にすらほとんど何も書いていなかった。
プレゼンの前日は3時か4時くらいまで起きて用意をして、
カフェビジネスを他の会社と比較したりしてこれからの戦略とかを
考えて何とか完成させることができた。
プレゼンはしたことがなくて、不安だったけど
やる状況になればできるもんだと実感。
先生2人とも心配していたらしく、よくやったな～とほめてくれた。
ビジネスコースはプレゼンとかあっていい経験になった
とか思う。
と決意。
!!!
