ピティナコンペティション

こんにちは徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です

ピティナのコンクール予選が始まりました。

今回は昨日、一昨日と徳島１予選に教室から5名参加。

コンクールなので、結果がついてきますが、

出場者それぞれよく頑張りました

そして、ご家族の応援ありがとうございます

A2級のRちゃん、予選通過おめでとう

私の不調で本番聴きに行けなくてごめんなさい

直前のレッスンでは、ちょっと緊張していたのか

音が出なくなっていたけど、

最後は、しっかり向き合って演奏できたようですね

大きな進歩です。

また写真を頂いて載せますね。

A1級のKちゃん、Rちゃん、Kちゃん、

3人とも、予選通過は出来なかったけど、

舞台で、しっかり演奏でき、

それぞれたくさん成長できました

始めは、曲の仕上がりも心配だったのですが、

最後の方の頑張りは、特にです。

審査員の先生方から頂いたアドヴァイスを生かしていきましょうね

私もそれぞれ課題や反省点を見つけました

コンペ後、3人とも仲良くなって

会場外で走り回って遊んで帰ったとか…

みんな、やりきった顔で良い笑顔です

（後ろから弟君のYくんも）

でもね、やっぱりちょっと悔しかったみたいで、

そんな気持ちもラインで聞かせてくれました。

その「悔しい」気持ちも大事です

これからの色々な頑張らなければいけない場面での、

スイッチや原動力の元となってくれるでしょう。

そして、昨日はB級のMちゃん。

1位通過、おめでとう

やはり、審査員の先生方から頂いたアドヴァイスを

今後に生かしていきましょう。

これは私の課題でもありますね。

ドレス姿の写真ももらっておけばよかったです

さあコンペ終了した皆さん、

終わった後が大切ですよ

良かったところと、これから頑張ることをノートに書いてみましょうね

松田昌先生の鍵盤ハーモニカ講座

こんにちは徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です

先日の6月6日の楽器の日に、

松田昌先生の鍵ハモ講座が徳島でありました

昌先生の暖かいお人柄と、

音楽の色々な知識、

そして、もちろん鍵ハモの演奏の魅力にあふれた

素敵時間を過ごさせていただきました

前回のセミナー開催時、

昌先生に直接お願いした縁で、

今回も一緒に演奏させていただいたのですが、

息の送り方がなかなか真似できない

口の中が多分全然違う気がします

どうしても、マウスピースをくわえると、

口が「ん！」って感じに固まってしまって、

色々なタンキングが作れない

それと、「息」でクレッシェンドが出来るものだから、

嬉しくなって、やり過ぎちゃう

バッハ、演歌になってしまって・・・・・

練習では、何と演歌バージョンも演奏

実は、今回体調絶不調で、

曲のアンプが出来ていなかった・・・・

せっかくの昌先生とのアンサンブルだったのに

リハ前日、耳鼻科で「突発性難聴」と診断され、

先生から「入院できますか？」

「いや、無理です・・・・・」

木曜日、本番までは飲み薬で抑えて、

金曜日の朝1で診察後に入院の予定覚悟で。

で、金曜日にドキドキで検査していただいたら、

少し戻っているとのこと。

まだ耳の閉塞感と高音の雑音と軟調

絶対安静を言われたのですが、

今日からピティナのコンペ。

なるべく冷静にレッスンをして

今日の本番は、聴きに行きたいけど、

体調を見ながら、考えたいと思います。

みんなそれぞれよく頑張っています

コンペ関係の事は、また後日に

昌先生のセミナーでは、

また、鍵ハモでの音楽の可能性をたくさん発見でき、

徳島で、鍵ハモ同好会を作ってみたら？

というお話も先生からも助言いただいたりして・・・

今はちょっと体調がこんなので

また元気が戻ってきたら、

『鍵ハモで一緒に楽しんでみませんか？』

なんてチラシを作っているかも？

前日リハーサル↓

当日セミナー

６月になりました♪

こんにちは徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です

先週からひどい咳が続いていてご迷惑をかけています

なかなかしつこく、今回も長引きそうです。

楽しみにしていた高松でのセミナーもキャンセルしたり、

コーラスの練習もお休みしてしまいました

昨日の研究会は、見学で参加。

久しぶりだったのでお休みしたくなかったのです。

テーマは「もうすぐ夏」と「ホームトーン」

対象は、それぞれ小学低学年と、高齢者でした。

いつもは動いて参加ですが、

ゆっくり皆さんの動きと指導を見れて、

自分の中で、こういう時はこっちから持っていくかな・・・

とか、自分のやりやすい方法も頭の中で考えたり、

思いつかなかった方法を見せてもらったり、

久しぶりの研究会、楽しかったです

さて、その前日の土曜日は、

ピティナのコンペに出場する生徒さん達の会場練習でした。

土曜日は朝から夕方までレッスンが続いているので、

お借りした時間帯に引っかかる生徒さんだけ振り替えしてもらって、

車で急いで往復

初めて参加の譜読みにあたふたしていた生徒さん達も、

何とか舞台で演奏できるようになったかな

途中、くじけそうになった子もいたけど、

お家の人の励ましもあって頑張れています

コンクールの曲を練習するのは大変だけど、

いつもより頑張って色々な事をするので、

確実に以前より上達してますね

「それは違う」

って、言われて

ってこともあるけれど、

何が違うのか、

「よく聴かないと」わからないのだけれど、

その自分の音を「聴く」ことは以前よりするようになって来てますね

コンクール当日は、お友達の演奏もよく聴いてくださいね。

あと１週間。

体調に気をつけて頑張りましょう

グループレッスン

こんにちは徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です

ホント～～～に暑い土日でした

土日に運動会だった生徒さんたち、

大丈夫だったかしら？

新１年生は、まだ慣れていない学校生活の上にこの気温変化

雨で延期をするように、

大暑でも延期を考えてもいいのでは？・・・

さて、その暑い中グループレッスンをしました。

もちろん、教室の中はクーラープラスサーキュレーター。

でも、みんなの熱気で暑かったです

今年度は、A幼稚園児～小２までと、B小３～小６までの２クラス。

動いている時間は写真に撮れなかったので、

待ち時間にしたお手玉と、

Bクラスは３度関係の音並べ。

並べ始めたところをパチリ

しっかり間違って並べてるね～～～

他の方法だとできるのに、違う方法だと間違えたりしますね。

セオリーでは解けるのに、曲の中で同じことが出来ないことが多々。

繋がっていない。

なので、ちょうどセオリーで解いた事柄を、

曲の中で質問したりするようにはしていますが、

意外と、頭の中で「別物」になってたりします。

　余談ですが、道でであった人がどうも知り合いの気がするけど、

　誰かわからない・・・・

　教室の保護者でもないし、

　近所の人でもない、

　でもよく知ってる・・・・

　あ！よく行くスーパーのレジの人

　全然別のシチュエーションで出くわすと、

　「そうではない」と勝手に判別してしまって、

　繋がってなかったり・・・・

　・・・・・・・、ちょっと違いますかね？

　失礼いたしました

さて、本題に。

Aクラスは、ご挨拶の言葉のリズムの聴き分けから始まり、

それを音価と結びつけ。

ソルフェージュの時間がとれなかったのが残念です。

最後は、楽器の音の聴き比べ。

意外と楽器の音色を知らない

１番小さいAちゃんが良く知っていてビックリ

教材は、公文の楽器のカードについているCDを使用

同じメロディーを演奏してくれているのでわかりやすいです。

楽器カード 1,620円 Amazon

Bクラスは、音価についてはよく知っている(名前とか)

けれど、その長さについては表現しきれていない

Aクラスと同じに、挨拶の言葉から始まったのですが、

その音価の長さについてフォーカス。

３種の長さをしたのだけど、

動き分けてからどんなのがあったか質問をしたら、

なかなか言葉で言えない。

違いが分かっているのだけど、

何がどう違っているのかいえない。

(私もよく同じことで師匠からお叱りを受ける)

いえないってことは、まだよくわかっていないということだ。

大きさが違うのか、

高さが違うのか、

長さが違うのか、

叩く場所、表現方法が違っていたのか、

全然違っていたのか、

３種類の音価を色々体感してみました。

ソルフェージュは、ハ長調の音階。

ただし、心唱あり。

１人で全部歌うのは大体オッケー

１人１音になると、これがなかなか

心唱の場所がちょうど１つ飛ばしの歌い方のなり、

今日したかった３度関係。

最後にカード並べ。

始めはだった子たちも、だんだんわかってきて、

色々な形に挑戦。

私の準備とか大変なのだけど、

生徒は楽しそうなので、出来るだけこの時間を作りたい

お友達と交流もできるし、

変な話、出来ないのは自分だけじゃないって安心もできる

出来ないから、教室に通って練習したり習ったりしてるんだよ～～

ご褒美スタンプでもらったご褒美を持ってパチリ

Mちゃんと、Sちゃん

２人ともよく頑張りました

良い笑顔です

新設のリトミッククラスで頑張ってます

こんにちは徳島市のみづほピアノ・リトミック教室です

今年度から新しく開設した月曜日のリトミッククラス。

幼稚園児の可愛い女の子３名でしています。

写真はレッスン最後に習ったことを書いてもらってますが、

レッスンのほとんどは、動いてもらってます

今日は、レッスンで動き分けたことと３つの音価と繋げてます。

長さの聴き分けは出来ているのだけど、

これを「ゆっくり」「ふつう」「はやい」という言葉にするのが

なかなかピンと来ない子もいます。

そういう動作を日常ではしているけど、

その動きを「はやい」とか「おそい」とか

いちいち考えていないものね

色々な動きに置き換えて、

色々なはやさを体感していってもらいたいです。

今日のお天気は雨だったので、

レッスンには「雨」関係の事柄を体験

部屋中に、雨も色々な速さで降らしてみました

このクラス、まだあと２名位は可能です。

月曜日の４時半～５時１５分です。

お問い合わせやお申し込みは、までお願いします

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