いろんな戦略

ぐるぐるぐるぐる。
紙にぐるぐる。
紙じゃなくてもぐるぐる。

窓にもぐるぐる。
床にもぐるぐる。
テレビの裏にもぐるぐる。

クレヨンでぐるぐる。
ボールペンでぐるぐる。
ついでにチーズでもぐるぐる。
ってわけで、気をつけないと落書きだらけの危険性。

床に自分で書いちゃってるのに、
指を指して「あーあ」って私に教えます。
まるで「いやあねー誰が書いたのかしら、困ったねー」って調子。
自分のせいじゃない作戦のようです。

そして、ここ2～3日で新たな技が。
「いたい、いたいっ」って叫ぶので、
「どうしたの？」って見に行くと、
なーんでもない様子。
「いたい」っていうと、注目してもらえるのがわかっちゃったみたい。
気をひいて甘えよう作戦のようです。


（画像：保育園のトイレトレーニングの話に刺激され、
　補助便座を購入しました。
　まだ、用を足すことはありませんが、
　コワイ場所にならず、馴染んでくれればいいかと。）

スパイ大作戦

もう、先週のこと。
料理上手の先輩がお食事会を開いてくれました。
日々のご飯作りに疲れた高齢ママの救世主であります。
同じ学年のNくんはお掃除好き。
というわけで、掃除機のノズルの取り合いに。
それなら我が家でいくらでも思う存分掃除してくれよ～。

これも先週のこと、保育園で保育参観がありました。
レースのカーテンとか、色の模造紙の裏から、
子どもたちが遊ぶ様子を覗き見るのであります。
テラス遊びからお昼ごはんまで、2時間ぐらいの見学でした。
板間に膝立ちしたり、トイレから部屋を見たりと
かなり過酷な盗み見状況。

蓮心は先生や月齢が上の子たちの真似をして、
滑り台をしたり、ちょっとした段差をジャンプしたり、
落ち着きなくチョコマカと動き回っていました。
先生が読む紙芝居にあわせて、声を出したり、
ポーズをとったり。
あーなんてカワイイのかしら♪

お食事時は箱からちゃんと自分のスタイをとっていました。
お昼寝のとき、自分のお布団に自分でいって寝ているらしいから、
私の思っている以上にいろんなことがわかってるんだなー。

ちょっと違うけどね

今はどんどんいろんなことを吸収しているようです。
保育園で手を重ねて「ちょうだい」「どうぞ」のやりとりを
練習しているみたい。
「ちょうだい」というべきところ、手を叩いて「どうじょ！」「どうじょ！」
強要しているみたいであります～。

うちに遊びに来てくれたＹりんが教えてくれたのは「カンパイ」
グラスとグラスをカチンと合わせていたのですが、
「パンパーイ」と色んなものでやりたがります。
今朝はパンで、何度も。食べる暇がありません。
夜は歯ブラシで、何度も。磨く暇がありません。


画像はHちゃんにもらった麦わら帽子がちょうどよくかぶれるように！
そして、お絵かきは腕を動かす直線だけだったのに、
手首を回して、曲線が書けるようになってきました。