ことば音楽療法を学びませんか

ことば音楽療法10月スクーリングのお知らせ♪

ことば音楽療法は、教える側も楽しみながら子ども達の未来のサポートを目指せる素敵な療法です📯🎶

朝から行われるスクーリングでは、よく通る声楽科ご出身の深谷先生のハイトーンボイスに、寝不足の頭もスッキリさせられ✨
そして、なにより私が先生にご教授頂く中で引き込まれたのは...
決して、自身の療法資格取得の為のレッスンではなく、その後出会う個々の色々な特性を持つ子どもさん達へ、指導者がいかに楽しく生活する為のスキルを提供していけるのか...
先生ご自身が、レッスンを通して感じられたこと、よかったこと、決してしてはいけないこと...など、常に子どもの気持ちを第一になさっているレッスンの様子、ご経験を惜しみなくお聞かせ下さったことに心を動かされ...
そして、資格を取得を取得した現在も、日々子ども達から課題を投げかけられながら、療育の勉強は続いています♪
だれもが笑顔になる楽しい「音楽の療育」始められませんか？🌷✨


はな花アネックスことば音楽療法グループレッスン

木曜日は、はな花アネックスでグループレッスンがありました💠

通常グループレッスンは、メインの講師に、サブ講師そしてピアノパートの3名で行います🎹

この日のプログラムは📯

♪  こんにちは
♪  母音の発音
♪  だるまさんペープサート
♪  ボールが◯◯◯
♪  虫の声 演奏
♪   絵本「あっちゃんあがつく」〔た〜は行〕
「せんろはつづくよ」
♪シャボン玉

「だ〜るまさんの〜〜？？」

クルッとスティックがびっくりかえると
だるまさんの歯🦷の絵に変わり✨思わず手を伸ばして興味津々の生徒さん達😲

色とりどりのカラーボールでは...🔵🔴
「ボールをなーげーるっ🎶けーるっ🎶すわるっ🎶入れるっ🎶」の先生の合図に元気一杯お部屋の中を走り回り💨
秋の歌では虫の声🎶のアレンジで
あれ？◯◯くんの声がする〜♬に合わせて
リズム活動をしました🦗🦗🦗♬

絵本「せんろはつづくよ」は、汽車が走るために子ども達がどんどん線路を作っていく🚞男の子に人気のお話です🛤✨
今日参加された生徒さんも深谷先生のワクワクするような抑揚に引き込まれてじっと座って聞いてくれていました📖🎶

そして最後はお待ちかねのシャボン玉⚪️✨

シャボン玉の歌に乗せて、しばらくすると消えてしまうシャボン玉を眺めたり、追いかけてキャッチしたりと、賑やかな雰囲気の中
この日のグループレッスンもお開きとなったのでした😊🎶


ハートフルコーチング講座3回目

今回の会場は懐かしい本町駅🚉
この駅周辺はオフィス街になっているので週末は人通りも少なく静かな街になります🍃

そして今日の講座のテーマは「承認」

まず親が自分自身を認め承認することができるようになると、そのうちに子供自身も自らを承認出来る子どもになるというお話👨‍👩‍👧

たとえば...

   「子どもが、飲んでいたお茶をテーブルの上でこぼしたら..？.🍵」

たいてい親は「あ〜💦何やってるの〜💦」と小言を言いながらも瞬時に拭いてしまいますよね...
私ももちろん例に漏れずやってきました..笑🧽

けれど、2歳半の幼児でも、自分のこぼしたお茶を誰にも指示される事なく拭くける能力を持っていて🍵
それが結果的に余計に周囲を汚すことになっていたとしても、親はけっして咎めずに黙って見守り...

「お茶を拭けたね」

と、ただ、そのままの子どもの起こした行為を承認してやる。

すると、それだけで子どもは過剰に褒められなくても

「自分がこぼしたお茶を拭いた🧼」
                        ⬇︎
           「自分で対処ができた」

と...自分を認め肯定できる「自己肯定感」が自然に身についていくのだそうです🌱

承認....🙊

小さな積み重ねかもしれませんが、結構な忍耐も必要になりそうですよね💦

今回も9:30から始まったコーチングプログラムの中の朝のチェックインでしたが、参加者のお母さん達の近況報告、いろんな子育ての悩みは尽きず時計をみるとあっという間にお昼の時間🕛😲

けれど皆、葛藤しながらもどうにか良い方向に向かいたいという思いは同じ...🍀
そんな皆さんの日々のお話を傾聴させて頂いているだけで、それぞれものの考え方や気質の違いによって進む方向性が変化していくことにも毎回気付かされる貴重な自己開示の時間です🛣✨