ピアノ教室ですが
音楽だけやるわけではないんです。
公文の図形キューブつみき。
↑特に男の子に人気!
音符🎵は図形の部類に入るから
こういう知育教材で頭の発達を促します。
最初は平面から、だんだんと立体的な図形を作っていく。
見えないところを想像して作るのが
難しいですよね。
次女(3歳、自閉症スペクトラム)がやりたいと言ったので
やらせてみることに。
矢印がある「4つのつみき図形」も
1人じゃ作れなかった(^_^;)
ママはちょっとショックだったけど
そこは表に出さず
「一緒に作ろう!」と言って作れました。
楽しかったみたいで
次々と一緒に作りましたよ。
「すぐにできる」ことより
「楽しみながらやる」ことの方が大切ですよね。
ピアノも「やる~!」って。
発表会の休憩時間にも
わざわざ舞台の上でピアノを触っていたから
そろそろ本気で教えないとダメかな(笑)
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