ちょっと見逃せない内容が
もう一点ありましたので
ご紹介しておこうと思います
3 ， 4 ， 5 歳児9,000名を対象にした運動能力調査の結果，
体操教室やバレエ，ダンス教室に通っている子や，体操の時間を設けている幼稚園や保育所に通園している子どもの運動能力が低く
運動嫌いの子どもが増えてしまうことが明らかになった。
原因を調査した結果，
子どもの主体性を無視した指導者の強制的な指導や訓練により，運動嫌いの子どもが増えることが窺われるという。
学力格差は幼児期から始まるか？
――経済格差を超える要因の検討――
お茶の水女子大学名誉教授 内田 伸子先生
なんと
スポーツ系の習い事なら
だいじょうぶかと思いきや
スポーツ系の習い事を
させられている子のほうが
運動能力が低く
運動嫌いの子が増えてしまっている
というのです
なぜかと言うと
ここでもまた
子どもの主体性を無視した
指導者の強制的な指導で
運動嫌いな子が増えてしまうとのこと
なんとも皮肉なことですが
バレエのお教室なんかのお話を
伺うにつけ
発表会の練習に
熱が入りすぎる先生のもとで
お子さまが辟易してしまう
という話はよくあるようです
また学業では平静に教えられる
穏やかなお父様なのに
ことスポーツのこととなると
目の色が変わって子どもたちに
厳しく檄を飛ばしてしまい
結局子どもたちを
サッカー嫌いにしてしまった
お話は以前にも書きました
学業にせよ芸事にせよスポーツにせよ
親や指導者が熱くなりすぎると子どもはその方面での能力を
高めることができないばかりか
それそのものを
嫌いになってしまうという
皮肉な結果
このあたりも
目指してきた中高一貫校に
入った途端に子どもが
勉強しなくなってしまう理由が
ありそうに思います
ついつい教えるのが
たのしくなってしまって
熱くなりすぎないように
したいものですね