【新聞に掲載の記事をアップロードしました】

＜繊研新聞に掲載されました＞
 

■伝える技術～商品を使って伝える～

　　2016年6月6日

■FB連続小講座～文字を使って伝える技術～

　　2016年8月

1)POPを売り上げにつなげる

2)売り上げを左右する記載内容

これらのPDF版をこちらでご覧になれます。

＜日経ＭＪ新聞に掲載されました　 2016/7/13＞
 

専門店経営の問題解決！　繁盛する店づくり

顧客に支持される品ぞろえと店内に呼び込む仕掛けづくりを

PDF版をこちらご覧になれます。

 

＜ＰＯＰの事例集をプレゼントします＞

◎ビフォー・アフター事例集 ＰＯＰ編を贈呈
 

　項目ごとに事例を確認できます。

「伝えたいことが伝わる内容になっているか」
「タイトルと説明文に整合性があるか」
「テーマが絞られているか」
「テーマの優先順位が整理されているか」
などです。

詳細のご確認とお申し込みはこちらからお願い致します。

設問です

今回はある質問を設定しましたので、
回答のご協力をお願いしたいと思います。

5月25日、26日にＰＯＰ講習を開催致しました。

皆さんとても熱心に聴講され、

講師としても楽しくできました。

１つ気になったこと、

それはＰＯＰ講習の実習で

皆さんがとても苦労された

情報の整理です。

売りたい商品の情報を集めて

それらの中から

どの段階で何をアピールしたら

立寄率、視認率を上げることができるかを

考えて整理します。

このことはＰＯＰで売上を伸ばすためには

とても重要なことなので、

課題を用意しました。

しかし完成させた方は少数派でした。

こちらの伝え方にも問題があるのかも

知れません。

果たして解ける人はどのくらいいるのか？

解いたとしたらそのためにかかった時間は？

解けなかったとしたら何が難しいのか？

今後の課題として考えたいと思います。

解けた人は回答を、苦労した人は感想を

お聞かせ下さい。

回答、感想を送って下さった方には、

先日の講習の特典として贈呈した

「ＰＯＰのビフォー・アフター事例集」

の一部を差し上げます。

ここは受講者が相当悩まれたところです。

奮ってご応募ください。

問題掲載のサイトはこちら です。

是非チャレンジしてみてください。

皆さんの回答と感想をお待ちしております。

【講習のＣＭ動画その１：ＶＭＤ講習＆ＰＯＰ講習編】

５月に開催する講習のＣＭ動画です。

１分程度です。

是非ご覧ください。

↓
「ＶＭＤ講習＆ＰＯＰ講習」のＣＭ動画