「話す」ことが楽しくなる。伝わる声をつくるコツ! 司会者・発声発音講師、こえだしや 濱根順子(はまねじゅんこ) です。

 

私の司会歴の中で忘れられない


お饅頭はどこ?事件




今日はその事件教訓をご紹介します。


あるイベントの司会をした時のこと。



パンフレットにお饅頭引き換え券が付いています。イベント終了後、ロビーにて引き換えをします。

と原稿を頂き、何回もアナウンスを入れていました。



イベントは無事に終わり、帰ろうとホールの出口に向かっていると主催者の方から



司会者さん、お饅頭は?


ん?私は何も知りません。





ロビーを見ると長蛇の列

そしてオロオロする主催者スタッフの皆さん。


どうやら


誰かが発注するだろうと思っていたら、


誰もお饅頭を発注してない


ような雰囲気。



ホールの方から


「舞台のイベントは終わってますし、司会者さんは気にしないで帰っていいですよ」と言われたので申し訳ないのですが失礼しました。


私がいても何もできませんし💧




教訓!


誰かがやるは誰もやらない

かもしれない!



・必ず担当を決める。

・責任者は事前に確認をする。



この事件以来、私も誰かに依頼すふ時にはものすごく気を付けています。



並んだ方々はどうなったのかは分かりませんがきっと修羅場だったろうなぁ…



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さて、このブログの最初にも書いてますが

伝わる声をつくるです。


伝える声ではありません。


なぜなら


伝える と

伝わる は


違うからです。



伝えるとは、自分の考えやお願いなどを

一方的に相手に言うこと。


相手が理解したかどうかは関係ありません。




伝わるとは、自分の話した事を相手が理解している状態のこと。


自分の話した事と相手の理解はイコールになっています。




ついつい伝えることで満足してしまいがちですが、


大切なのは伝わること!


だから伝わる声を作ります。



伝わる声 

皆さんも手に入れませんか?


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物事を説明するときに別の人が書いたことを引用して話す場合がありますよね。


例えば、


説明書を引用して説明する。


新聞記事を引用する。


スピーチで故事成語や詩などを引用する。


1度は皆さんも経験したことがあるのではないでしょうか。



その際は必ず


内容を理解して(自分のものにして)から話す!


鉄則です。




専門学校の授業でもこの引用して説明することがあるのですが、

理解して話していないと全く伝わらなかったです。


反対に理解して話している生徒の説明は伝わりました。


内容を理解する!


ものすごーく大切。

身を持って分かりました。


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誰かがやるは誰もやらないかもしれない。



イベントの時はありがちな事件です。


そこで


WBS(Work Breakdown Structure)


を取りれたら事件は起こらないなぁと思います。


WBSとは


プロジェクト全体を細かな作業に分解して整理した構成図。

スケジュール作成や管理の元になる。


プロジェクトでやることすべてを細かな作業に分解して整理することで、1人に負担が掛からない、無理をしない、ムダな動きがないなど効率的に進めることができる。




難しいそうで時間がかかりそうと思うかもしれません。



この一手間で事件が起こらないなら取り入れたほうがいいですよね。


WBS、おすすめです。



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かりんの実をいただきました!




咳止めや喉の痛みの緩和に効果があると言われるかりん。

種に一番薬効があるそうです。


花梨のはちみつ漬けの作り方


花梨1つに対してはちみつは500g〜800g程度(実が漬かればOK)


実は銀杏切り。

固いときはラップにくるんで、少しレンジで温めると柔らかくなります。


ワタは捨てて、種はだしパックに入れる。


煮沸消毒した瓶に実を入れ、上に種入りだしパックを乗せて蜂蜜を入れる。


毎日瓶をゆする。


種は1ヶ月後に取り出して、2〜3ヶ月したら飲めます。完成後は冷蔵庫へ。


お湯割り、焼酎割り、ヨーグルトにかける等お好みで。


半年ほど保存できますが、カビが生えたりイヤな臭いがしたらすでしょう。







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