昨年は、新人研修と大学生の研修に携わって・・
かなり疲弊してた
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200109-00000572-san-soci
この記事、
2020プログラミング小学校に導入でーす!とは、
私も言ってきたけど
その前に、他に、やることいっぱいある気がする
そして、先生もやることありすぎくない?
昨年、新卒さんたちと大学生に共通に言えたのが
読解力が不足しすぎていると思った
もはや、自分で問題読まないしね
本、読んだりって、大切なんじゃないかなと思った
これだから昭和の人間は!って言われても、
なんでも電子化がいいのかなぁと思う
2年前?くらいかな、某教育委員会のお仕事で
先生たちのICT導入の一環で
PCの操作「ぱわぽとえくせる」
お手伝いでプログラミング・・もといタブレットの使い方?
やったけど・・
私くらいの歳ごろの先生には、キツイよね
もう、専任を雇えばいいのにって思った
ipadを使う授業とか、PCでコンテンツ作るサポート人員
当時ですら電子黒板やipadの支給が
区や市、都道府県でばっらばらで
いまだに導入してなかったり、
機材はあるけど使いこなせてないとか
あれもこれもそれもなんて、無理じゃね?
さらにプログラミングって・・・
これも教育関係を志す方々とか対象に
専任部隊を国主導で構築して
全体に行き届くようにしていくとか・・・
しないと、
難しいと
思うのです
ましてや、親御さんも
だれもかれもが「プログラミング」に
アレルギーがないわけじゃない
なんだかわかんないけど「プログラミング」やらせなくちゃ!
が、先になってしまい
親御さんの不安も取り除けない、そして理解もないままで
いいの・・かな
いろいろ、置いていかれるよね
そして、みんな、ますます、忙しくなる
よね
トキが解決してくれる
と、
いいな








