福岡市で
学研教室や
オンライン教室やセミナー、
コーチングなど
をやってます。
日々の教室のこと、
オンライン活動、コーチングのことなど、綴っています。
今日の福岡は台風の接近中
あちらこちらで影響が>_<
明日はテスト勉強会
無事に行えるといいのですが。
さて、ワーク暗記だけでは
点数取れなくなってきてるという
お話の続き
中学生の評価が3観点評価
知識・技能・思考判断表現
になり
記述やレポートが増えました。
つまり
ワーク暗記だけで取れる問題だけでなく
考え方や解き方を問われる問題が
どの教科も出る！
例えば数学のテストでは
1枚は通常問題、
1枚はレポートというテストも。
そのレポートとは
問題を選んで、
解き方や考え方を丸ごと書く
というものだったり
そこまでなくても
式の意味や正しい解き方を書かせたり。
また、
毎回授業の振り返りを
書かせる先生もいて、そのプリントの端に
しっかりと
思考判断表現
って書いてあり、
BやCと評価が書いてある！
つまり、振り返りが
単に、
よくわかった。
難しかった。
などとひと言で済ませていると
CやDの評価
なのです💦
書けない人は大変ですが、
ある意味書けたら
これで評価上がる⤴️
書いたら評価上がるなら
書かないと損！
実際中学校の先生から聞いた話
『感想やレポートは
とにかく量を書く。
書けるなら最後まで
何なら記入欄からはみ出すほど書く。
丁寧な字でとりあえず書いてみて！
ぶっちゃけ書かない子がほとんど
だから書けば評価上がる🤣』
感想をちゃんと書こうと思うとネタ探しで
しっかり授業も聞くよね。
授業聞くから
テストもとれる。
つ・ま・り
一石二鳥👍
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