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近々の講座情報
２大反射
恐怖麻痺反射・モロー反射について学びます
あそびで発達支援をしたい方に
【発達支援コーチ初級講座 第７期】
日程 10月30／31日（土・日） 残2名
時間 10：00～18：00
料金 40,700円
視覚発達を理解するために、
全身の発達、筋骨格、基礎感覚など
全身機能とのつながりを学びます
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日程 ご希望に応じて
時間 10：00～18：00
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脳や発達の段階を学び
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エクササイズを８つ学びます
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日程 ご希望を承ります 定員４名
時間 ４時間✖２日間
料金 24,000円
場所 Ｚｏｏｍ
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読んでましたこの本
読み方に十分に
気をつける必要はありますが
（受け取り方によっては本の意図が誤解される）
そのようなことも
十分に配慮されるかのように
注釈や解釈において
くり返し説明もあります
また
後半に
高山静子先生の
解説が載ってます
ここが
この本の意図と
保育場面での
どういう場面のことを
言っているのか？や
保育現場で
どう活かしたらいいのか？が
リンクしていて
非常にわかりやすいです
今
修士課程でいろんなことに
ギモンをもって
取りかかっているところですが
保育者や親の
「敏感性」は
どこから生まれるのか？は
そのギモンの中の1つ
この本にも
どんな会話の繰り広げ方が
どんな言葉のかけ方が
子どもの脳を
豊かにするのか？ということが
書かれているけれど
そこには
まず「注意とからだを子どもに向けて」
＝Tune In
の大切さが
書かれています
具体的例で
くり返しくり返し出てくる
ここは
言葉で説明するのが難しい
センス的な部分も
多いように感じていて
気づく人は気づくし
気づかない人は気づかない
そして
自分はやっていると
「思っている大人」は多い
ここへの気づきは
どうやって生まれるんだろう？
矢印が自分に向かうきっかけ
ますます
難しい世界へ
あ・・・・！
言語化すると閃くんだ
自分の体に戻るんだ
左脳を使っていると忘れるね
(*˘︶˘*).｡.:*♡
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