叱っても
何も子ども達は変わらないし
意味がないなとは思ってたんですけど
他に何か方法はないかなって
ずっと探してました
こんな感想を下さる
保育士さん
支援学級・学校の先生
放課後デイ支援員さんがいらっしゃいます
困っていることをなんとかしたいと
自分で探して勉強にこられる
その志は
プロだな～と思います
体験会を受講下さった
保育士さんからの
すてきなシェアをシェア
(*˘︶˘*).。.:*♡
以前に
ＢＢＡ体験会に来てくださって
脊椎散歩をお持ち帰り
すぐ現場で実際に
使って頂いたそうです
でも
気になる子がたくさんいたので
ひとりでするには限界が・・・と
保育園は
４歳５歳の担任になると
保育士さん１人に
こども３０人
子どもたち全員とやり合いっこして
あそびとして
教えられたそうです
そしたら
子どもたち全員マスター
ある日
元気が良すぎる子がいて
脊椎散歩したい～と思ったけど
目が離せない動けない
○ちゃん！脊椎散歩
お友達にしてあげてくれる～？と
お願いすると
いいよ～って
お友達が
お友達に脊椎散歩
そうやって過ごしていると
クラスがすっかり
落ち着いていたそうです
叱っても効果がないので
叱るという方法は
自分の選択枝になかったから
他に方法がないか
ずっと探していたんです
実際にやってみて
これは！と思いました！って～
だから講座も
受けたくて受けたくて
仕方がなかったんです・・・と
ありがとうございます
すてきです！！！
(人´∀｀*).｡:*+゜゜+*:.｡.*:+☆
保育園看護師かーさんも
逆輸入でやっています！
講座は学び合いです
保育園で
楽しそうにやっていると
子どもも
自分もやってみたい！って思う
だから教えるんじゃなくって
真似する
そして
他のお友達にも
この感覚の面白さや
やる楽しいを共有したい！
って思うみたいで
勝手にお友達にも
やってあげよっか？って
自然発生的につながっていく
先生が動けなくて
○○ちゃんお願い！っていうと
先生に頼まれた！
よっしゃ！
お手伝いってなって
自己有用感がむくむく育つ
子どもの
(๑•̀ •́)و✧ﾄﾞﾔｶﾞｵ
アンテナが立っている先生
実践力のある先生
こんな
プロ意識高い系の先生が
いっぱい保育園に増えてほしい
出会いこそ
教育そのものだから！
ヾ(o´∀｀o)ﾉﾜｧｰｨ♪
+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ
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