昔は本を読んだら
それこそ自分の言葉のように
本の中の言葉があふれるように出た
今は
本を読みながら
心に残ったことや
忘れたくないところを
ノートに書き写す
本がめちゃよかったら
そのまま全部書き写す勢いなのよ！
箇条書きにまとめてやけどね
ノートが増えすぎ・・・
なのに頭に残らないので
ノートを捨てられない
そして今は
言葉は思い出せなくて
ノートがあふれる
( p′︵‵。)ｺﾏﾙ
だからブログを活用！
ブログに残して捨てる！
決めた！
今回は鯨岡先生
著書はこちら
鯨岡先生もいいんだよね～
是非
好きだな～
ただ
エピソード記述は
読む側はほんと大変・・・
もっと完結に読めないだろうか？？
保育が「文脈的理解」なのはよくわかったからさぁ
(*´ᴗ`*)♪
発達を促進するための
「させる」保育に
加担することになったりする
これは著書の中の一文です
「～させる」
教育の世界では
当たり前に使われているけど
10年いても
違和感しかない
保育園看護師かーさんであった
だるまさんが転んだ
+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ
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