入園進級のこの4月
新入園児さんは
親子共々で初めてのことだらけで
親子でリズムがとれるまで大変ですよね
ヽ(￫ܫ￩ヽ)
保育園も
新体制での大人の連携と
子どもたちの生活リズムを見ながら
大人も子どもも共にリズム合わせをしていく
一人ひとりの子どもの生活リズムに合わせて
保育園での生活を組み立てていく
子ども観察のとっても大事な時期
怒濤の１週間が過ぎ
２週目に入って
新入園児さんも
周りをキョロキョロしたり
遊びに加わっていく姿も見え始めました
今年は
１才児さんクラス担任
まだ０才児さんクラスから来たばかりの
ほやほや１才児さん
まだ自我も
そんなに芽生えてなくて
イヤイヤもこれから
去年の２才児さんクラスを思い返し
動きが大きくなる分
叱る場面も結構あって
最終は
進級に向けてのプレッシャーも半端なく
以上児さんからの期待も大きく・・・
あ～でも
ちょっと反省だな～
子どもの目標を
自分の目標に知らない間にすり替えて
がんじがらめになっていた自分が
映像のようによみがえって
あ～反省・・・・
＿|￣|○
私たちは
技術を売りにしている専門職だから
技術力の再検証
(｡･｀∀´･｡)
どうして自分の目標にすり替えてしまっていたのか
～しなくてはいけない
～出来るようになっていて欲しい
～できる子にして欲しい
自分の内側に答えはある
+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ
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