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ABAは正直なところ
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使う側の大人によって
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質が大きく変動する代物だと
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私個人的には思っています
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しかし内容的には
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興味深いところも多くあります
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わかりやすい本として上記をお勧めしています
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私はきちんと学んだわけではないので
独学のなんちゃってABAだと思いますが
実際に試行錯誤しながら
子どもたちにやってみて感じるのは
保育園でよくいう
生活行為（生活習慣の獲得）を
誘導するのに
わかりやすい声かけは
どうしたらいいか？
どんな風に
肯定的な言葉がけで進めていくか？
褒めるタイミングはどこか？が
わかりやすい
他にも
いわゆる大人が困ってしまう
こどもの行動が起こったとき
大人としての態度は
どうしたらいいか？
なども
ABAを通して
理解することが出来ます
実際現場では
子どもの行動に困ってしまうのは先生で
どうしたら良いのか迷う
迷ったものを
どう評価して
どう次につなげていくのか？
という思考回路は
実は看護職の得意分野
生活行為などについても
発達（脳やカラダの発達）に基づいた対応も
看護基礎教育に
少しお勉強を足せば
分野は同じだからわかるはず
人間の体と人の
お世話のお勉強してきた
看護のお仕事は
本当に応用範囲が広い
保育園では
1才児さんは「これが生活課題」という
目標に向かってやらせていく
という感じで
これまでの勘や経験に
頼っているところが大きい
いわゆる実践知
これももちろん大事！
でも
子どもの発達の成り立ちに
絡めて考えていく
ということが
今盛んに保育業界で言われている
「専門職としての意味」
というところです
ABAは
非常に活用範囲は広いです
これは一般的な子育てとしても
同じ事が言えると思うし
大人の
正しい理解と使い方によって
子どもの
肯定的な自己認知を助ける対応
にもなるように思います
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