こどもの
言葉にできない思いを
代弁するとき
「こうなんよね」と
決めつけた表現で
代弁をしていませんか？
「こうなん？」って
子どもの思いに寄り沿っているか
「確認する」って大事
誰の代弁になっているか
気をつけたいですね
私はよくこのブログでも
「子どもの思いを代弁する」ということの
大切さを紹介するのだけど
宗像保育協会の研修でお会いした
北九州市立大学の名誉教授
中島俊介先生は
【代弁はしちゃだめです】
っておっしゃいました
話を聞いていて
なるほど・・・！！と感じたので
ここで少し補足をしたいと思います
(^-^)/
私がこれまで担任をしてきたのは
０歳児クラスさんから２歳児クラスさん
保育園ではこの人たちを
「３歳未満児さん」といいます
このころの
子どもたちの言葉は
０歳児さんなら
「ごにょごにょ～～」の宇宙語か
「しぇんしぇー」とか
「わんわん」とかの１語文
早い子で２語文がなんとなく時々
１歳児さんなら
２語文がよく出るようになって
いろんなことを伝えたい意欲が満々
２歳児さんなら
うんと語彙が増え始め
会話がちょっと可笑しくて可愛い頃
ですね
この子たちに
代弁するときに
私が気を付けていることは
「かなしい」って感じ？
「くやしい～」って感じ？
「取らんで～」っていいよ～と？
「せんで～」って気持ちなん？
そう
こどもに本当にそう思っているのか
【確認していること】
代弁は
大人が察している言葉で
子どもの言葉でないこともあるので
必ず確認します
(*^^)v
１歳ぐらいでも
表情やしぐさで
「ちがう！」とか「そうそう！」とか
伝えてきますよ
見えない気持ちに
「言葉がある」ことを
伝えるのが目的です
代弁自体が目的ではない
というところが
大事なのかな？と
思いました
つづく
+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ♡ﾟ+o｡｡o+ﾟ
講座やお勉強会は
リクエストでも開催しています
日程もご希望にあわせていきますので
お問い合わせは遠慮なくいつでもどうぞ
■□■□■□■□■□■□■□
発達とココロの育ち支援
～母と子の保健室～
ご提供中のメニュー
女性のための心理セラピー
発達相談【対面/Web】
■□■□■□■□■□■□■□
気軽にお友達申請してください
メッセージ不要です(*^^)v
Facebook
https://www.facebook.com/profile.php?id=100007028677477
Twitter
https://twitter.com/TakahiraYuki
Instagram
https://www.instagram.com/yuki__takahira/?hl=ja
■□■□■□■□■□
発達障害の子育てママサポーター
女性のためのヨーガセラピスト
保育園看護師さん保育士さんのキャリアアップ支援
たかひらゆき