いつもご覧いただき、ありがとうございます。

 

2月7日を高3生の授業ラストにしました。

区切りにしてあとは個別対応です。

 

最後はこの問題で締めました。

 

 

藤田医療衛生大からです。

 

別解は、2重解を置いて展開する方法と、4つの解と係数の

関係です。

 

 

↑学びtimesより

 

覚える必要はないのですが、成り立ちは解が2個でも3個でも同じです。

そこから4個バージョンに繋げました。

 

生徒は2重解から苦戦気味でしたが…。

 

いい練習になったと思います。