いつもご覧いただき、ありがとうございます。
2月7日を高3生の授業ラストにしました。
区切りにしてあとは個別対応です。
最後はこの問題で締めました。
藤田医療衛生大からです。
別解は、2重解を置いて展開する方法と、4つの解と係数の
関係です。
↑学びtimesより
覚える必要はないのですが、成り立ちは解が2個でも3個でも同じです。
そこから4個バージョンに繋げました。
生徒は2重解から苦戦気味でしたが…。
いい練習になったと思います。